Презентация, доклад Лучший уголок природы

Содержание

В современном мире проблемы экологической среды приобрели первостепенное значение. Поэтому особо остро встала задача более широкого экологического воспитания и образования всего населения планеты Земля. Первостепенное значение при этом должно придаваться экологическому воспитанию и образованию детей дошкольного

Слайд 1ГУ «Боскольская средняя школа отдела образования акимата Карабалыкского района»

Районный конкурс экологического

центра
«Лучший уголок природы и экспериментирования»


Воспитатель КПП
Бабикова Н.М.

ГУ «Боскольская средняя школа отдела образования акимата Карабалыкского района»Районный конкурс экологического центра «Лучший уголок природы и экспериментирования»

Слайд 2 В современном мире проблемы экологической среды приобрели первостепенное значение. Поэтому особо

остро встала задача более широкого экологического воспитания и образования всего населения планеты Земля. Первостепенное значение при этом должно придаваться экологическому воспитанию и образованию детей дошкольного возраста.
Ознакомление дошкольников с природой – это средство образования в их сознании реалистических знаний об окружающей природе, основанных на чувственном опыте и воспитании правильного отношения к ней.
В современном мире проблемы экологической среды приобрели первостепенное значение. Поэтому особо остро встала задача более широкого экологического

Слайд 3Экологическая среда

Экологическая среда

Слайд 4Уголок природы в КПП:
Уголок природы – это одна из игровых и

учебных зон групповой комнаты.
Уголок природы, который органично вписывается в интерьер, будет украшением групповой комнаты и позволит детям проводить наблюдения и экспериментальную деятельность. Кроме этого, дошкольникам прививаются такие чувства, как ответственность и забота, так как дети учатся ухаживать за животными и растениями.
Уголок природы в КПП:	Уголок природы – это одна из игровых и учебных зон групповой комнаты.	Уголок природы, который

Слайд 5Лаборатория создается для развития у детей интереса к исследовательской деятельности и

способствует формированию основ научного мировоззрения. В то же время лаборатория это база для специфической игровой деятельности ребенка.
Лаборатория создается для развития у детей интереса к исследовательской деятельности и способствует формированию основ научного мировоззрения. В

Слайд 6Зона коллекций предназначена для знакомства детей с различными природными объектами, для

развития у них навыков классификации объектов по различным признакам, сенсорных навыков.
Зона коллекций предназначена для знакомства детей с различными природными объектами, для развития у них навыков классификации объектов

Слайд 7Коллекционный материал служит в качестве наглядного материала, должны быть доступны для

детей.
Коллекционный материал служит в качестве наглядного материала, должны быть доступны для детей.

Слайд 9Доступность объектов сбора (камни, семена растений, сухие листья, ветви, образцы песка и

глины, различных почв, речные и морские раковины и т.д.)
Доступность объектов сбора (камни, семена растений, сухие листья, ветви, образцы песка и глины, различных почв, речные и морские

Слайд 10 Формочки, воронки, лопатки, сита будут нужны для игр с песком. Для

игр с водой можно использовать пипетки, одноразовые шприцы, ёмкости разной формы.
Формочки, воронки, лопатки, сита будут нужны для игр с песком. Для игр с водой можно использовать пипетки,

Слайд 11Ящики с рассадой для огорода группы КПП

Ящики с рассадой для огорода группы КПП

Слайд 12Особенно интересно наблюдать за развитием корней лука.

Особенно интересно наблюдать за развитием корней лука.

Слайд 14Отмечая погоду в календаре, дети закрепляют знания, полученные в ходе наблюдений

в природе.
Отмечая погоду в календаре, дети закрепляют знания, полученные в ходе наблюдений в природе.

Слайд 15 В конце месяца состояние погоды сравнивают, считают, сколько было ясных, пасмурных,

дождливых и ветреных дней, и делают выводы о погоде.
В конце месяца состояние погоды сравнивают, считают, сколько было ясных, пасмурных, дождливых и ветреных дней, и делают

Слайд 16Постоянными обитателями уголка природы будут комнатные растения

Постоянными обитателями уголка природы будут комнатные растения

Слайд 17Постоянными обитателями уголка природы будут комнатные растения

Постоянными обитателями уголка природы будут комнатные растения

Слайд 18В зоне обучения размещаются стол и стулья для проведения занятий, для

работы с дидактическими пособиями.
В зоне обучения размещаются стол и стулья для проведения занятий, для работы с дидактическими пособиями.

Слайд 19 Дети получают возможность наблюдать за повадками, образом жизни животных, узнают об

условиях их существования в естественной среде, знакомятся с потребностями.
Дети получают возможность наблюдать за повадками, образом жизни животных, узнают об условиях их существования в естественной среде,

Слайд 20Постоянные наблюдения и уход за растениями и животными воспитывают у детей

гуманное отношение к природным объектам, основанное на знании особенностей их жизни и накоплении эмоционально-чувственного опыта общения с ними.
Постоянные наблюдения и уход за растениями и животными воспитывают у детей гуманное отношение к природным объектам, основанное

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть