- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад логопедического занятия Дифференциация звуков З-З’, С-С'.
Содержание
- 1. Презентация логопедического занятия Дифференциация звуков З-З’, С-С'.
- 2. Чьи это следы?
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Жили-были лиса и заяц. У лисы была
- 7. Слайд 7
- 8. Какую посуду Лиса оставит себе, а какую отдаст Зайцу?
- 9. Лиса Заяц
- 10. Пальчиковая гимнастика
- 11. Зашифруйте слова. Образец: коза – З, синица
Чьи это следы?
Слайд 1Дифференциация звуков З-З’, С-С’.
Занятие 34
Составила: учитель-логопед
Манаева Ирина Анатольевна
Слайд 6Жили-были лиса и заяц. У лисы была избушка ледяная, а у
зайца - лубяная. Пришла весна-красна - у лисы избушка растаяла, а у зайца стоит по-старому.
Вот лиса и попросилась у него переночевать, да его из избушки и выгнала.
Слайд 11Зашифруйте слова. Образец: коза – З, синица – С. И запишите
в два столбика: первый – животные, второй – птицы.
Бизон, зебра, слон, носорог, сорока, снегирь, гусь, газель, селезень, клест, соболь, лось, косуля, барс, горностай.
