ЧАСТЬ I
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад логопедического кабинета (Часть I)
Содержание
- 1. Презентация логопедического кабинета (Часть I)
- 2. corowina.ucoz.comI квалификационной категорииЧистякова Оксана ЛеонидовнаУчитель-логопед
- 3. corowina.ucoz.comЛогопедический кабинет обеспечивает специализированную консультативно-диагностическую, коррекционную
- 4. corowina.ucoz.comРАБОЧЕЕ МЕСТО УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА И ЗОНА МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯЦЕЛЬ:
- 5. ЗОНА ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫЦЕЛЬ: коррекция звукопроизношения- настенное зеркало;-
- 6. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ЗОНАЦЕЛЬ: проведение подгрупповых занятий
- 7. ИГРОВАЯ ЗОНАЦЕЛЬ: проведение игр, физ. минуток
- 8. СЕНСОМОТОРНАЯ ЗОНАЦЕЛЬ: развитие мелкой моторики, развитие психических процессов, фонематического слуха, снятиепсихоэмоционального напряжения
- 9. СЕНСОМОТОРНАЯ ЗОНА световой песочныйстол для рисованияакустическая настенная тактильная панель
corowina.ucoz.comI квалификационной категорииЧистякова Оксана ЛеонидовнаУчитель-логопед
Слайд 1
corowina.ucoz.com
Логопедический
кабинет
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребёнка «Дюймовочка» - детский сад
№28 »
Слайд 3
corowina.ucoz.com
Логопедический кабинет обеспечивает специализированную
консультативно-диагностическую, коррекционную и
психологическую помощь детям с
нарушением речи
Целью деятельности логопедического кабинета является:
своевременное выявление и предупреждение речевых нарушений у детей дошкольного возраста
Основными задачами логопедического кабинета является:
- проведение индивидуальных и индивидуально-подгрупповых логопедических и психологических занятий;
- консультативная работа с родителями;
- привлечение родителей к участию в выполнении в доступных формах логопедических заданий,созданию условий для речевого режима и благоприятного психологического климата а семье.
Слайд 4
corowina.ucoz.com
РАБОЧЕЕ МЕСТО УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА И ЗОНА МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ
ЦЕЛЬ: работа с документацией,
заполнение
индивидуальных тетрадей детей
- систематизированный материал по диагностике и коррекции речевого развития детей 3-5 лет, 5-7лет;
- документация учителя- логопеда;
- библиотека учителя-логопеда
Слайд 5ЗОНА ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ
ЦЕЛЬ: коррекция звукопроизношения
- настенное зеркало;
- прибор дополнительного освещения;
- картинки-схемы
арт. гимнастики;
- « волшебный сундучок» (зонды, спирт, ватные диски, салфетки);
- дудочки для развития речевого дыхания;
- су-джок терапия.
- « волшебный сундучок» (зонды, спирт, ватные диски, салфетки);
- дудочки для развития речевого дыхания;
- су-джок терапия.
-картинки-схемы звуков;
-предметные картинки на автоматизацию звуков;
-домашние тетради, альбомы для автоматизации звуков.
-картинки-схемы звуков;
-предметные картинки на автоматизацию звуков;
-домашние тетради, альбомы для автоматизации звуков.
Слайд 8СЕНСОМОТОРНАЯ ЗОНА
ЦЕЛЬ: развитие мелкой моторики, развитие психических процессов, фонематического слуха, снятие
психоэмоционального
напряжения
Слайд 9СЕНСОМОТОРНАЯ ЗОНА
световой песочный
стол
для рисования
акустическая настенная
тактильная панель
