Презентация, доклад Летний оздоровительный период

№1

физического, психического здоровья и интеллектуально-познавательного развития детей раннего и дошкольного возраста в условиях рационально оснащенной предметно-развивающей среды детского сада.
 
Задачи:
 
1. Совершенствовать качественную работу персонала МАДОУ по адаптации вновь поступивших детей к условиям детского сада.
2. Активизировать педагогов и специалистов ДОУ для организации качественной работы с детьми через все виды детской деятельности методом проекта.
3. Обеспечить психоэмоциональное благополучие детей в условиях рационально оснащенной предметно-развивающей игровой среды в соответствии с ФГТ.
4. Использовать все направления УМК для закрепления качества обучения детей татарскому и родному языкам, развитие межнациональной толерантности.
5. Развивать интегративные качества детей в соответствии возрастным особенностям.

помощник воспитателя, 13 мальчиков и 12 девочек. А также множество пап, мам, бабушек и остальных членов семей воспитанников.

подготовлен участок и закуплен выносной материал.

ушей. Игровой массаж для закаливания дыхания; массаж с мячиками. Дыхательная гимнастика: «Сдуй пушинку», «Надуй шарик» и др. Гимнастика после сна, пальчиковая гимнастика: «Дружная семейка», «Туки-туки…» и др.

были проведены дни здоровья:
2.06. – День воздушного шара
1.07. – День мыльных пузырей.
1.08. – «Мой веселый звонкий мяч»

В летний период дети с ослабленным иммунитетом (Дима, Паша, Артур, Саша, Дамир, Наиля) поправляли свое здоровье в медицинском кабинете: посещали «Солевую комнату», получали свет терапию «Биоптрон» и др. процедуры

участке. Подвижные игры проводились с разнообразным спортивным инвентарем, а так же на занятиях ФИЗО, оздоровительный бег, утренняя гимнастика на свежем воздухе.

обогащали представления о трудовых операциях, результатах труда.
Приучали соблюдать порядок и чистату в помещении и на участке детского сада. Воспитывали опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его при помощи товарищей и взрослых.
Привлекали к посильному труду по уходу за растениями в группе и на участке.

На котором располагалась информация на следующие темы:
- «Лето красное - безопасное».
- Летние игры нашего детства.
- «Вы, ребенок, транспорт и дорога».
- «Игры и развлечения в кругу семьи»
«Что делать, если ребенок кусается» и др.

Также родители принимали участие во всех совместных мероприятиях в ДОУ. Были задействованы в исследовательско – творческом проекте: «Такие разные растения». Подбирали необходимый материал, выполняли творческие задания.
Силами родителей была создана развивающая среда к новому учебному году.