«ЛОМ» – Любим очень математику!
2 команда – «Угол» – Умей грести очки лопатой!
3 команда – «Пупс» – Пусть ум победит силу!
4 команда – «Клюв» - Клуб любознательных юных всезнаек!
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад КВН по математике для 2 класса
Содержание
- 1. Презентация КВН по математике для 2 класса
- 2. I конкурс. Приветствие оценивается по пятибалльной
- 3. I I конкурс. Разминка.Каждая команда отвечает на вопросы.Оценка- правильный ответ – 1 балл
- 4. I I I конкурс. «Составь слова» Из
- 5. I V конкурс. «Реши задачу»Коля прибежал из
- 6. Гусь весит 3 кг. Сколько он будет
- 7. V конкурс. Конкурс капитанов.
- 8. V I конкурс. «Собери животных по памяти»Из геометрических фигур составить такие же фигуры
- 9. V I I конкурс. «Ребусы»
- 10. Кто быстрее?
- 11. V I I I конкурс. «Внимательный»Сколько треугольников и четырех угольников
- 12. Найди лишнее число5,10,11,15,20.40,30,19,20,70.12,16,34,13,18.23,43,58,73,93.
- 13. I Х конкурс. «Пословицы и загадки» ….
- 14. Х конкурс. «Фантазёры»Каждой команде нужно нарисовать человека
- 15. Подведение итогов1. ... в поле не воин.
- 16. «Эстафета счётчиков» 20-7=
- 17. Слайд 17
- 18. 2. Три вершины тут видны,Три угла, три
I конкурс. Приветствие оценивается по пятибалльной шкале) 1 команда – «ЛОМ» – Любим очень математику! 2 команда – «Угол» – Умей грести очки лопатой! 3 команда – «Пупс» – Пусть ум победит силу! 4 команда
Слайд 4I I I конкурс. «Составь слова»
Из букв слова составьте как
можно больше слов. (за каждое правильное слово 1 балл)
МАТЕМАТИКА
МАТЕМАТИКА
Слайд 5I V конкурс. «Реши задачу»
Коля прибежал из школы домой первым, а
Оля – второй. Кто бегает быстрее?
У собаки 2 правые лапы, 2 левые лапы, 2 лапы впереди и 2 лапы сзади. Сколько лап у собаки?
На столе лежала яблоко. Его разрезали на 4 части. Сколько яблок лежит на столе?
Какой месяц самый короткий?
У собаки 2 правые лапы, 2 левые лапы, 2 лапы впереди и 2 лапы сзади. Сколько лап у собаки?
На столе лежала яблоко. Его разрезали на 4 части. Сколько яблок лежит на столе?
Какой месяц самый короткий?
Слайд 6Гусь весит 3 кг. Сколько он будет весить, если встанет на
одну ногу?
У девочки 5 яблок. Она съела все, кроме 3. Сколько яблок у нее осталось?
Поле пахали 6 тракторов. 2 из них остановились. Сколько тракторов в поле?
Горело 7 свечей. 2 из них погасли. Сколько свечей осталось?
У девочки 5 яблок. Она съела все, кроме 3. Сколько яблок у нее осталось?
Поле пахали 6 тракторов. 2 из них остановились. Сколько тракторов в поле?
Горело 7 свечей. 2 из них погасли. Сколько свечей осталось?
Слайд 7
V конкурс. Конкурс капитанов.
У Пети было 7 рублей, а у
Миши 5 рублей. Петя купил карандаш. Сколько стоит карандаш, если у мальчиков денег оказалось поровну?
2 рубля
Слайд 13I Х конкурс. «Пословицы и загадки»
…. за всех , все
за …. .
Не имей … рублей. А имей…. друзей.
…. раз отмерь, …. раз отрежь.
…. ум хорошо, а … лучше.
Семь братьев годами равные, именами разные.
Пять чуланов, одна дверь.
Один говорит, два глядят, два слушают.
У матери пять сыновей – всем одно имя.
Не имей … рублей. А имей…. друзей.
…. раз отмерь, …. раз отрежь.
…. ум хорошо, а … лучше.
Семь братьев годами равные, именами разные.
Пять чуланов, одна дверь.
Один говорит, два глядят, два слушают.
У матери пять сыновей – всем одно имя.
Слайд 14Х конкурс. «Фантазёры»
Каждой команде нужно нарисовать человека из цифр. Используя несколько
цифр от 0 до 9. За каждую использованную цифру 1 балл. Цифры можно повторять, но они уже не оцениваются. Рисунки передаются жюри.
Слайд 15Подведение итогов
1. ... в поле не воин. ( Один в поле
не воин.)
2. … одного не ждут. ( Семеро одного не ждут. )
3. У … нянек дитя без глазу. ( У семи нянек дитя без глазу.)
2. … одного не ждут. ( Семеро одного не ждут. )
3. У … нянек дитя без глазу. ( У семи нянек дитя без глазу.)
Слайд 16«Эстафета счётчиков»
20-7=
26+4= 9+8=
62+26= 17+12= 45+5=
38-20= 85-40= 92-70=
87-5= 78-3= 69-4=
6+7= 30-4= 70-7=
41+9= 5+6= 41+27=
13-4= 15-7= 8+4=
62+26= 17+12= 45+5=
38-20= 85-40= 92-70=
87-5= 78-3= 69-4=
6+7= 30-4= 70-7=
41+9= 5+6= 41+27=
13-4= 15-7= 8+4=
Слайд 182. Три вершины тут видны,
Три угла, три стороны, -
Ну, пожалуй, и
довольно! -
Что ты видишь? - ...
(треугольник)
6. Эта форма у клубка,
У планеты, колобка,
Но сожми ее, дружок,
И получится ...
(кружок)
7. Если взял бы я окружность,
С двух сторон немного сжал,
Отвечайте дети дружно -
Получился бы ...
(овал)
8. Если встали все квадраты,
На вершины под углом бы,
То бы видели ,ребята,
Не квадраты мы, а ...
(ромб)
Он давно знаком со мной,
Каждый угол в нем - прямой.
Все четыре стороны
Одинаковой длины.
Вам его представить рад,
А зовут его... (квадрат)
Что ты видишь? - ...
(треугольник)
6. Эта форма у клубка,
У планеты, колобка,
Но сожми ее, дружок,
И получится ...
(кружок)
7. Если взял бы я окружность,
С двух сторон немного сжал,
Отвечайте дети дружно -
Получился бы ...
(овал)
8. Если встали все квадраты,
На вершины под углом бы,
То бы видели ,ребята,
Не квадраты мы, а ...
(ромб)
Он давно знаком со мной,
Каждый угол в нем - прямой.
Все четыре стороны
Одинаковой длины.
Вам его представить рад,
А зовут его... (квадрат)
