Презентация, доклад Кружок Цветные ладошки

действовать с ними.

Задачи:
Формировать художественное мышление и нравственные черты личности через нетрадиционные способы рисования.
Способствовать возникновению у ребёнка ощущения, что продукт его деятельности - рисунок, интересен другим (воспитателю, детям, родителям).
Развивать эстетическое восприятие и создавать условия для освоения основных цветов.
Помогать детям в создании выразительных образов, сохраняя непосредственность и живость детского восприятия.

.

и наносит оттиск бумагу. Для получения другого цвета меняется и мисочка, и пробка.

и ударяет ей по бумаге, держа вертикально. При работе кисть в воду не опускается. Таким образом получается имитация фактурности пушистой или колючей поверхности.

и обводит простым карандашом. Используя различные линии, ребенок дорисовывает необходимый рисунок. Затем раскрашивает изображение красками.. Ребенок опускает в гуашь ладошку (всю кисть) или окрашивает ее с помощью кисточки (с пяти лет) и делает отпечаток на бумаге. Рисуют и правой и левой руками, окрашенными разными цветами. После работы руки вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается