Презентация, доклад крухка Весёлый счёт общеинтеллектуального направления

Автор образовательной программы: учитель начальных классов МОУ СОШ № 14 имени Ф.Г. Буклова Зайцева Галина Анатольевна

Слайд 1 Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 14 имени Ф. Г.

Буклова»

Весёлый счёт

Дополнительная образовательная программа
для детей 6-10 лет
Срок реализации: 3 года


с. Курсавка 2009 г.

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 14 имени Ф. Г. Буклова»Весёлый счётДополнительная образовательная программадля детей

Слайд 2 Автор образовательной программы: учитель начальных классов МОУ СОШ № 14

имени Ф.Г. Буклова Зайцева Галина Анатольевна
Автор образовательной программы:  учитель начальных

Слайд 3
Цель:




формирование общей культуры личности, подготовка учащихся к активной деятельности, расширение интеллектуального

потенциала

Цель:формирование общей культуры личности, подготовка учащихся к активной деятельности, расширение интеллектуального потенциала

Слайд 4Задачи:
выявлять академическую одаренность учащихся;
развивать творческие способности у детей;
формировать устойчивый

интерес к математике;
развивать умения производить вычисления для принятия решений;
учить строить цепочки логических рассуждений, используя математические сведения.
Задачи:выявлять академическую одаренность учащихся; развивать творческие способности у детей; формировать устойчивый интерес к математике;развивать умения производить вычисления

Слайд 5Данный курс дополнительного образования позволяет вовлечь учащихся в коллективные формы работы.

НЕОБХОДИМО

ОБЕСПЕЧИТЬ КАЖДОМУ РЕБЁНКУ ПОЛНОЦЕННОЕ ПРОЖИВАНИЕ ПЕРИОДА ДЕТСТВА
Данный курс дополнительного образования позволяет вовлечь учащихся в коллективные формы работы.НЕОБХОДИМО ОБЕСПЕЧИТЬ КАЖДОМУ РЕБЁНКУ ПОЛНОЦЕННОЕ ПРОЖИВАНИЕ ПЕРИОДА

Слайд 6Игра – путешествие «Робот»

Игра – путешествие «Робот»

Слайд 7Комбинаторная игра

Комбинаторная игра

Слайд 8
развитие
уверенность
успех
Отличительные особенности

развитиеуверенностьуспехОтличительные  особенности

Слайд 10Получи число присутствующих в классе

Получи число присутствующих в классе

Слайд 11Продолжительность от 25 мин в I -- II классах,
до

40 мин в III классах.

Виды и формы работы

1. Числовые упражнения.
2. Числовые закономерности.
3. Арифметические головоломки.
4. Математические загадки, ребусы.
5. Магические фигуры.
6. Занимательная геометрия.
7. Занимательные задачи на тему «Время и его измерение».
8. Занимательные задачи на единицы измерения массы.
9. Логические упражнения.
10. Задачи-шутки.
11. Математические фокусы.
12. Задачи на смекалку.
13. Дидактические игры.
14. Экскурсии.
15. Путешествия.
16. Урок занимательной математики (КВН).
17. Создание математической газеты.

Режим занятий

Продолжительность от 25 мин в I -- II классах,  до 40 мин в III классах. Виды

Слайд 12Ожидаемые результаты
К концу курса дополнительной образовательной программы учащиеся должны:

-- овладеть основными навыками работы в группе,

-- получить первоначальные навыки математического анализа,

-- расширить интеллектуальный потенциал,

-- проявить признаки мотивированной личности.

-- уметь работать в паре и самостоятельно,

-- предлагать варианты решения проблемных заданий,

-- проявлять активность в достижении поставленной цели,
Ожидаемые результаты К концу курса дополнительной образовательной  программы учащиеся должны: -- овладеть основными навыками работы в

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть