Презентация, доклад Кризис трех лет

Я – САМ!
Или кризис трех лет

личности ребенка.
Ребенок начинает отделяться от взрослых. 
Возникает непреодолимое желание все делать, решать самостоятельно. В связи с чем, он яростно противостоит любому давлению со стороны окружающих людей.
Ребенок начинает отстаивать свое «Я».
В речи ребенка  все чаще можно услышать «Я», Я сам, я могу, я хочу.
Появляется чувство собственности, склонность к жадности, ревности.
Малыш становится упрямым.
        Он не делает того, о чем его попросили, делает все наоборот. Родителям важно знать, что стремление делать все наоборот проявляется  против  воли ребенка, в       ущерб его интересам. Но как бы то ни было четвертый год жизни наиболее благопритный период для формирования трудолюбия у ребенка.
Ребенок может проявлять недовольство тем, что предлагает ему взрослый, может ссориться с окружающими людьми, вести себя агрессивно, кусаться, драться.
Может называть родителей бранными словами. Покажите свое недовольство поведением ребенка, свою обиду. Строго скажите ребенку, что вам не нравится слушать такие слова, и вы не хотите, чтобы он их употреблял. 
В этом возрасте часты слезы и истерика, если взрослые не удовлетворили желания ребенка.
Ребенок требует постоянного внимания к себе.
Стремиться к поощрениям, появляется чувство гордости.

лет:

Постоянно ругать и наказывать ребенка за все неприятные для Вас проявления его самостоятельности.
Не говорить "да", когда необходимо твердое "нет".
Не пытаться любыми путями сгладить кризис, помня, что в дальнейшем у ребенка может повыситься чувство ответственности.
Не приучать малыша к легким победам, давая повод для самовосхваления, потому что потом любое поражение для него станет трагедией. И в то же время не подчеркивать свою силу и превосходство над ним, противодействуя ему во всем – это приведет чуть позже или к безразличию, или к разным видам завуалированного мщения исподтишка.
Запомните, все, что происходит с нашим ребенком, мы рассматриваем и оцениваем с позиции взрослого, а не его, многое не понимая при этом. Большинство родителей пугаются кризиса только потому, что им не с кем сравнивать своего малыша.

потерпит. Это лишь  приведет его к нервному напряжению;
поменьше вмешивайтесь и торопите его;
за едой не уговаривайте – пусть ест сам. Выпустите из-за стола, как только он закончил есть;
дайте возможность ребенку быть самостоятельным (например, самому одеваться и раздеваться);
регулярное понукание со временем порождает упрямство, занижает самооценку, лишает самостоятельности и права выбора собственного  пути  решения  стоящей  перед  ними  задачи. Помните, любая чрезмерная опека убивает инициативу ребенка.
предлагайте ребенку свою помощь, а не делайте все за него.

хитрость, основанную на психологии и действовать от обратного: «Сегодня очень холодно, но ты можешь не одеваться тепло. Тогда ты заболеешь и сможешь смотреть мультфильмы в постели, пока мы с папой пойдем на цирковое представление!». В таком случае ребенок с удовольствием натянет на себя все теплые вещи.
Предоставляйте ребенку возможность самостоятельно принимать решения: «Ты сначала уберешь игрушки или сначала пообедаешь?». В таком случае любое действие ребенка будет правильным, но осознание самостоятельности принятого решения, заставит его гордиться собой.
Применяйте ролевые игры для объяснения ребенку норм поведения. Проигрывайте ситуации капризов, подчеркивая реакцию малыша на плохое поведение куклы. В игре капризничающий персонаж должен всегда представляться маленьким, глупым, несмышленым.
Примите как должное равное положение ребенка в семье. Ведите себя с ним так, как Вы хотите, чтобы он вел себя с Вами. Советуйтесь с ним по «важным» вопросам, спрашивайте разрешения, вторгаясь в его пространство. Посеяв взаимное доверие в этом возрасте, Вы пожнете плоды откровенности в подростковом периоде, когда кризис будет значительно более сложным.
Вводя определенные запреты, расширяйте и права ребенка. Дайте ему возможность принимать решения в незначительных ситуациях и учиться на своих ошибках. Тогда запреты, направленные на его безопасность, будут более действенными. Памятуя опыт своих ошибок, ребенок учтет Ваше мнение.
Не пытайтесь воспитывать ребенка в момент истерики. Оставьте его в одиночестве и дайте ему успокоиться. Только после полного успокоения объясните ребенку все «за» и «против». Вряд ли ребенку захочется повторить бунт. Он, попросту, устал. К тому же, он понял, что метод истерик абсолютно неэффективен.
И самое важное: ребенок учится на примере родителей. Не допускайте в своем поведении таких поступков, которые Вам не хотелось бы лицезреть, глядя на свое чадо. Преодолев кризис 3-х лет, Вы сможете спокойно вздохнуть вплоть до семилетнего возраста, когда Ваш ребенок будет готовиться вступить в новый для него мир, мир школьника.