Консультация для родителей
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад , консультация для родителей на тему Как воспитатель будущего читателя
Содержание
- 1. Презентация , консультация для родителей на тему Как воспитатель будущего читателя
- 2. 2 Цель консультации: Приобщение ребёнка
- 3. Одним из приоритетных направлений дошкольного образования, в
- 4. К сожалению, в наше время интерес к
- 5. «Ценность и притяга-тельность книги упала…» Вы думаете
- 6. 6Так может не нужна современному ребёнку книга?
- 7. 7Совет первый. Навыки правильного восприятия литературного произведения,
- 8. 8Совет второй. Чтение – слушание, чтение –
- 9. 9Совет третий. Читать следует неторопливо, без пафоса,
- 10. 10Совет четвёртый. Необходимо постоянно наблюдать за чувствами,
- 11. 11Совет пятый. Очень важно помочь ребёнку перешагнуть
- 12. 12Совет шестой. Продолжайте читать ребёнку вслух, если
- 13. Помните!!! Чтение превращает маленького человечка в цельную личность!
2 Цель консультации: Приобщение ребёнка дошкольного возраста к художественной литературе, как эффектив-ному средству умственного, нравственного и эстетического развития.
Слайд 1Как воспитать будущего читателя…
ФГБДОУ «Детский сад комбинированного вида №53»
Воспитатель
Лазарева Татьяна Владимировна
Улан-Удэ
2018
Слайд 22
Цель консультации:
Приобщение ребёнка дошкольного возраста
к художественной
литературе, как эффектив-ному средству умственного, нравственного и эстетического развития.
Слайд 3Одним из приоритетных направлений дошкольного образования, в соответствии с требованиями ФГОС
ДО, является приобщение ребёнка к художественной литературе, как эффективному средству умственного, нравственного и
эстетического
развития, кото-
рое оказывает
большое влияние
на развитие и
обогащение
детской речи.
эстетического
развития, кото-
рое оказывает
большое влияние
на развитие и
обогащение
детской речи.
3
Слайд 4К сожалению, в наше время интерес к чтению у детей снижается,
они предпочитают книге просмотр теле-передач и гаджеты.
4
Слайд 5«Ценность и притяга-тельность книги упала…»
Вы думаете это сказано о сегодняшнем
дне? Ничуть
не бывало.
не бывало.
5
Герман Гессе, великий зна-ток книг, писатель, лауреат Нобелевской премии, сказал это в далёком 1930 году. И сейчас, каждый день мы слышим, что книга умирает, что читают всё меньше.
Слайд 66
Так может не нужна современному ребёнку книга?
Наша беседа рассчитана на
тех, кто уверен:
не следует опасаться будущего искоренения
книг!
Мы поможем
вам найти дорогу
к хорошей дет-
ской книге и под-
скажем как вос-
питать будущего
читателя.
не следует опасаться будущего искоренения
книг!
Мы поможем
вам найти дорогу
к хорошей дет-
ской книге и под-
скажем как вос-
питать будущего
читателя.
Слайд 77
Совет первый.
Навыки правильного восприятия литературного произведения, осознание содержания и элементов
художественной выразительности языка не приходят сами собой…
Эти навыки
надо развивать
с самого
раннего
детства.
Эти навыки
надо развивать
с самого
раннего
детства.
Слайд 88
Совет второй.
Чтение – слушание, чтение – разглядывание, чтение – общение,
чтение размышление, чтение – переживание – все эти виды деятельности доступны малышу, если с ним рядом умные и чуткие взрослые.
Слайд 99
Совет третий.
Читать следует неторопливо, без пафоса, делать паузы, чтобы ребёнок
осмыслил и пережил прочитанное. Существует два типа современного читателя пассивный (инициатором чтения выступает взрослый) и активный
(формирование
у ребёнка круга
собственных
любимых
произведений).
(формирование
у ребёнка круга
собственных
любимых
произведений).
Слайд 1010
Совет четвёртый.
Необходимо постоянно наблюдать за чувствами, желаниями и интересами ребёнка,
помогая ему, в том числе с помощью чтения, двигаться вперёд.
Слайд 1111
Совет пятый.
Очень важно помочь ребёнку перешагнуть важный рубеж – из
любителя послушать чтение превратиться в читателя.
Этот путь дети преодолевают по – разному, существуют книги, специально предназначен-ные издательствами для тех, кто делает в самостоятель-ном чтении первые шаги.
Слайд 12
12
Совет шестой.
Продолжайте читать ребёнку вслух, если ребёнок об этом просит.
В дошкольном возрасте полезно читать сказки (как родные, так и сказки народов мира); рассказы о животных (К. Паустовский, В. Бианки, Е. Чарушин и др.); кто – то выберет другие книги, вспомнив какие книги сами любили в детстве.
