Ивановна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Конструирование : Транспорт(подготовительная группа)
Содержание
- 1. Презентация. Конструирование : Транспорт(подготовительная группа)
- 2. Цель: закреплять знания детей о транспорте.
- 3. Ребята, тему нашего занятия узнаете, отгадав загадку:
- 4. - Каждый день по улицам ездит много
- 5. Педагог проводит анализ формы различных машин с выделением их основных частей.
- 6. Физкультминутка: Жил на свете самосвал,Он на стройке
- 7. Сейчас мы будем с вами собирать
- 8. Дети приступают к сборке своей машины. В процессе работы используются устные инструкции педагога.
- 9. По окончании работы каждый ребёнок рассказывает о своей машине, её назначении.
Цель: закреплять знания детей о транспорте. Задачи:
Слайд 1«ТРАНСПОРТ»
лего-конструирование в подготовительной группе
ДОУ при МОУ «СОШ №50»
город Магнитогорск
Бородина Наталья
Слайд 2Цель: закреплять знания детей о транспорте.
Задачи:
1. Развивать умение передавать форму объекта
средствами конструктора.
2. Обучать детей действовать в соответствии с
устной инструкцией.
3. Развивать творческое воображение,
мышление, внимание.
мышление, внимание.
Слайд 3Ребята, тему нашего занятия узнаете, отгадав загадку:
Пьет бензин, как молоко,
Может бегать далеко.
Возит грузы и людей.
Ты знаком, конечно, с ней?
- Какие виды транспорта вы знаете? Назовите…
Может бегать далеко.
Возит грузы и людей.
Ты знаком, конечно, с ней?
- Какие виды транспорта вы знаете? Назовите…
Слайд 4- Каждый день по улицам ездит много машин, но есть машины,
которые все должны пропускать, они мчатся, гудя с
включенными проблесковыми маячками и сиреной.
- Что это за машины?
Дети повторяют номер
«Службы спасения»…
- Почему эти машины все обязаны пропускать?
Слайд 6Физкультминутка:
Жил на свете самосвал,
Он на стройке побывал.
Покатил с утра к
воротам,
Сторожа спросили: «Кто там?».
Он кирпич возил и гравий,
Но, увы, застрял в канаве.
Буксовал он, буксовал.
Еле вылез самосвал.
Самосвал сигналит громко:
У меня сейчас поломка,
Но с утра я снова в путь,
Починить, ты, не забудь!!!
Сторожа спросили: «Кто там?».
Он кирпич возил и гравий,
Но, увы, застрял в канаве.
Буксовал он, буксовал.
Еле вылез самосвал.
Самосвал сигналит громко:
У меня сейчас поломка,
Но с утра я снова в путь,
Починить, ты, не забудь!!!
Слайд 7 Сейчас мы будем с вами собирать из деталей лего-конструктора
различные машины. Перед вами схемы сборки различных машин.
Подумайте, какую машину вы будете собирать?
Детям раздаётся конструктор «Лего», схемы.
Слайд 8Дети приступают к сборке своей машины.
В процессе работы используются устные
инструкции педагога.
