- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Компьютерные игры- это хорошо или плохо.
Содержание
- 1. Презентация Компьютерные игры- это хорошо или плохо.
- 2. 1. Играть в компьютерные игры – вредно.2. Играть в компьютерные игры- полезно.Гипотезы
- 3. Выяснить положительные и отрицательные стороны влияния компьютерных игр на младших школьников.ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ
- 4. Предмет исследованиявлияние компьютерных игр на младших школьниковОбъект исследования компьютерные игры
- 5. 1. Выяснить, в какие игры играют мои
- 6. сбор информациианкетирование одноклассниковакция-эксперимент «Один день без компьютерной игры»консультация медицинского работникаанализ результатовМетоды исследования
- 7. Игры –приключенияОбучающие и развивающие игрыГрафические игрыИгры «СТРЕЛЯЛКИ»Игры «БРОДИЛКИ»Игры «СТРАТЕГИИ»Виды компьютерных игр
- 8. ПОЛЬЗАРазвивают быстроту реакции, внимание, память, воображение.ВРЕДАгрессияУхудшение зренияБолезни суставов и позвоночникаПривыканиеСнижение успеваемости
- 9. Правила1. Выбирать игры в соответствии с возрастом.2.Принимать
- 10. Анкетирование одноклассников
- 11. Анкетирование одноклассников
- 12. Акция – эксперимент «Один день без компьютерной игры»
- 13. Классный час
- 14. Снижение остроты зренияНагрузка на позвоночникПерегрузка суставов кистей
- 15. Отдыхать каждые 15 минутДелать зарядку для глазДелать
- 16. Контроль со стороны взрослыхИгры должны соответствовать возрастуВыбирать
1. Играть в компьютерные игры – вредно.2. Играть в компьютерные игры- полезно.Гипотезы
Слайд 3Выяснить положительные и отрицательные стороны влияния компьютерных игр на младших школьников.
ЦЕЛЬ
ИССЛЕДОВАНИЯ
Слайд 4Предмет исследования
влияние компьютерных игр на младших школьников
Объект исследования
компьютерные игры
Слайд 51. Выяснить, в какие игры играют мои одноклассники, как много времени
проводят за игрой.
2.Выяснить, чем полезны и вредны для детей компьютерные игры.
3.Узнать, какие правила нужно соблюдать при игре на компьютере.
4.Выяснить, как выбирать игры с пользой.
2.Выяснить, чем полезны и вредны для детей компьютерные игры.
3.Узнать, какие правила нужно соблюдать при игре на компьютере.
4.Выяснить, как выбирать игры с пользой.
Задачи
Слайд 6сбор информации
анкетирование одноклассников
акция-эксперимент «Один день без компьютерной игры»
консультация медицинского работника
анализ результатов
Методы
исследования
Слайд 7Игры –приключения
Обучающие и развивающие игры
Графические игры
Игры «СТРЕЛЯЛКИ»
Игры «БРОДИЛКИ»
Игры «СТРАТЕГИИ»
Виды компьютерных игр
Слайд 8
ПОЛЬЗА
Развивают быстроту реакции, внимание, память, воображение.
ВРЕД
Агрессия
Ухудшение зрения
Болезни суставов и позвоночника
Привыкание
Снижение
успеваемости
Слайд 9Правила
1. Выбирать игры в соответствии с возрастом.
2.Принимать правильную позу при игре.
3.Учитывать
время игры.
4. Делать зарядку.
5.Выбирать развивающие компьютерные игры.
4. Делать зарядку.
5.Выбирать развивающие компьютерные игры.
Слайд 14Снижение остроты зрения
Нагрузка на позвоночник
Перегрузка суставов кистей рук
Влияние на неокрепшую психику
Мало
времени проводят на свежем воздухе
Консультация специалиста
Слайд 15
Отдыхать каждые 15 минут
Делать зарядку для глаз
Делать гимнастику
Проветривать помещение
Не сидеть за
компьютером
больше 1 часа в день
Не играть перед сном
больше 1 часа в день
Не играть перед сном
Рекомендации специалиста
Слайд 16
Контроль со стороны взрослых
Игры должны соответствовать возрасту
Выбирать игры развивающие, логические, обучающие,
интеллектуальные.
Выполнять рекомендации по охране здоровья
Не забывать, что в жизни есть интересные увлекательные занятия: хобби, чтение, прогулки….
Выполнять рекомендации по охране здоровья
Не забывать, что в жизни есть интересные увлекательные занятия: хобби, чтение, прогулки….
Выводы
