СОШ с. Уральского
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Как я искал дорогу домой
Содержание
- 1. Презентация Как я искал дорогу домой
- 2. Цель исследования: выяснить, действительно ли все
- 3. Странички из моего учебника
- 4. Начало исследования Мы ехали на север,
- 5. Мы в лесу. Я осмотрелся и попытался представить, что я один.
- 6. Лес казался загадочным, интересным и
- 7. Особые приметы
- 8. Слайд 8
- 9. Мхи и лишайники Проверяю первую примету: мох и лишайники растут с северной стороны деревьев.
- 10. Лишайники
- 11. Мхи
- 12. Ветви на южной и северной стороне
- 13. шишки На ёлках я заметил много
- 14. Муравейники
- 15. Грибы растут с северной стороны дерева, пня, кустарника.
- 16. Просека
- 17. пни
- 18. Столб выделаПервая цифра показывает квартал.Если есть карта,
- 19. Карта лесного массива
- 20. Квартальный столб Номера кварталов написаны на
- 21. Вид с высоты Я вспомнил ещё
- 22. Я один Я осмотрелся- вокруг никого.
- 23. Слайд 23
- 24. Заблудился? Лес сразу изменился. Теперь он
- 25. Дороги практически нет. Звуков никаких,
- 26. Я иду в ту сторону, куда удалились звуки и оказываюсь на лесной дороге.
- 27. С помощью телефона определил время.
- 28. Да, я выбрал правильное направление.
- 29. Слайд 29
- 30. Я вижу ещё одну примету:
- 31. Я узнаю дорогу. Мы точно едем домой.
- 32. Ориентирование по коре деревьев Кора деревьев
- 33. Ориентирование по коре деревьев
- 34. Ориентирование по количеству снега на ветвях деревьев
- 35. Восход и заход
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Заключение Выполнив эту работу, я
Цель исследования: выяснить, действительно ли все способы, предложенные учебником, помогают сориентироваться в лесу. Задачи исследования:найти и изучить различные способы ориентирования в лесу; провести ряд экспериментов по нахождению дороги из леса.
Слайд 2Цель исследования:
выяснить, действительно ли все способы, предложенные учебником,
помогают сориентироваться в лесу.
Задачи исследования:
найти и изучить различные способы ориентирования в лесу;
провести ряд экспериментов по нахождению дороги из леса.
Задачи исследования:
найти и изучить различные способы ориентирования в лесу;
провести ряд экспериментов по нахождению дороги из леса.
Слайд 4Начало исследования
Мы ехали на север, а затем свернули прямо
на запад. Я хорошо изучил приметы, и был уверен, что найду дорогу домой.
Слайд 13шишки
На ёлках я заметил много шишек и подумал, что
с южной стороны шишек должно быть больше, чем на северной. Но мои предположения не подтвердились. Шишек оказалось много и с севера и с юга.
Слайд 18Столб выдела
Первая цифра показывает квартал.
Если есть карта, можно узнать где ты
находишься. А вот во второй строчке цифра 13 указывает год вырубки. Она была в прошлом году, значит был вывоз леса. Можно найти хотя бы следы от дороги.
Слайд 20Квартальный столб
Номера кварталов написаны на северо-восток - 118 и на юго-восток
- 126. Угол между цифрами - направление на восток.
Слайд 21Вид с высоты
Я вспомнил ещё одну примету: забраться на
высокое дерево и осмотреться. Мне категорически запретили это делать, но, думаю в крайнем случае, этим можно воспользоваться.
Слайд 22Я один
Я осмотрелся- вокруг никого. Я понимал, что меня
не бросят, но становилось как то не по себе. Лес сразу изменился.
Теперь он стал не радовать, а пугать меня.
Теперь он стал не радовать, а пугать меня.
Слайд 24Заблудился?
Лес сразу изменился. Теперь он казался мне страшным. Но
я взял себя в руки и начал искать приметы. Я нашёл два замеченных мною дерева и свою зарубку. Стало веселее. Главное - не паниковать. Я начал прислушиваться. И услышал шум от машины.
Слайд 25
Дороги практически нет. Звуков никаких, машина уехала. Но трава
примята колёсами автомобиля. Это шанс найти дорогу
Слайд 27
С помощью телефона определил время. Было 13:35. В полдень
солнце находится на юге. Тени показывают на север. Мы ехали на восток значит дорога к дому - на запад.
Слайд 28 Да, я выбрал правильное направление.
Вот наша
машина. Оказывается это её шум я слышал в лесу.
Слайд 30 Я вижу ещё одну примету: столбы и электропровода. Они
всегда ведут к населённому пункту.
Теперь, главное, не ошибиться в выборе стороны горизонта.
Теперь, главное, не ошибиться в выборе стороны горизонта.
Слайд 32Ориентирование по коре деревьев
Кора деревьев светлее, чище и эластичнее
с южной стороны, грубее и темнее с северной.
Я проверил эту примету на нескольких деревьях, но разницу не смог заметить.
Я проверил эту примету на нескольких деревьях, но разницу не смог заметить.
Слайд 34Ориентирование по количеству снега на ветвях деревьев
На ветках деревьев
с северной стороны снега больше . Чем на южной.
Слайд 38Заключение
Выполнив эту работу, я много узнал о том, как
найти дорогу к дому, если заблудился в лесу. Я сделал выводы о том, что далеко не все предложенные в моём учебнике способы ориентирования помогут школьнику найти нужное направление.
