Подготовила: Змиренкова А. В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Как мы встречали главный Православный праздник с детьми!
Содержание
- 1. Презентация Как мы встречали главный Православный праздник с детьми!
- 2. Актуальность проекта: Пасха - самый радостный и большой праздник
- 3. Цель: Приобщение дошкольников к русской народной культуре
- 4. Этапы проекта:Организационно-подготовительный.Основной.Заключительный.
- 5. Организационно-Подготовительный: Обоснование актуальности темы родителям. Определение цели
- 6. ОСНОВНОЙ ЭТАПСоциально-коммуникативное развитие. Пальчиковый театр по сказке «Курочка
- 7. Основной этапХудожественно-эстетическое развитие.Чтение художественной литературы: Л. Зилов «Легенда
- 8. Основной этапРабота с родителями.Консультация «Пасхальные традиции и значение для
- 9. Заключительный этап:Выставка детских рисунков, поделок по данной теме.Просмотр фотографий в группе «Как мы праздновали дома пасху».
- 10. Ожидаемые результаты проекта:Пробуждение интереса к истории и
- 11. Цель: Познакомить детей с православным праздником «Праздник
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Чтение художественной литературы: Л. Зилов «Легенда о Христовом жаворонке»;Цель: Развитие детей средствами познавательной, коммуникативной, художественно-эстетической деятельности и восприятия художественной литературы.
- 15. Стихотворение «Звонко капают капели…»Цель: продолжать учить детей
- 16. Пальчиковый театр по сказке «Курочка Ряба». Цели:- развивать
- 17. Прослушивание музыкальных произведений по теме проекта: Колокольный звонПоют сердца колоколаПраздник Воскресенья, светлый день весеннийИисус Христос воскрес!
- 18. Подвижные игры:«Катание яиц». «Кто больше соберет яиц?».«Сдувание яиц». Хороводные игры.
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Нетрадиционное рисование «Разноцветные яички» Цель: Развивать умение
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Декорирование яиц. Цель: научить украшать яйца нетрадиционным
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Раскрашивание картинок по теме «пасха»
- 32. Коллективная работа. Стенгазета «Светлый праздник идет!» Цель: доставить радость и поделиться положительными эмоциями
- 33. Слайд 33
- 34. Составление рассказов «Как мы дома праздновали Пасху?» Обогащать, расширять
- 35. ФОТООТЧЕТ: «Как мы встретили пасху дома». Цель: узнать о традиции празднования праздника Пасхи
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. Слайд 42
- 43. Слайд 43
- 44. Слайд 44
- 45. Спасибо за внимание!
Актуальность проекта: Пасха - самый радостный и большой праздник христиан. Но дети недостаточно имеют представлений об этом празднике, о росписи пасхальных яиц, об старинных играх-забавах. Знакомя детей с народными обрядовыми праздниками, тем самым мы их приобщаем к общечеловеческим нравственным
Слайд 1Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №10 комбинированного вида» 683015 г. Петропавловск-Камчатский,
ул. Петропавловское шоссе, д.14. Тел.: 24-22-70
Краткосрочный проект
«Светлый праздник идет!»
1 неделя
Слайд 2Актуальность проекта:
Пасха - самый радостный и большой праздник христиан. Но дети недостаточно
имеют представлений об этом празднике, о росписи пасхальных яиц, об старинных играх-забавах. Знакомя детей с народными обрядовыми праздниками, тем самым мы их приобщаем к общечеловеческим нравственным ценностям. Общение с народной культурой делает человека мягким, чутким, добрым, мудрым.
Слайд 3Цель: Приобщение дошкольников к русской народной культуре через организацию различных видов
детской деятельности.
Задачи:
Развивать познавательную активность, любознательность детей через знакомство с историей и традициями православного праздника «Пасха».
Прививать уважение и любовь к православным традициям своего народа.
Воспитывать нравственные и эстетические чувства.
Создать условия для реализации творческой деятельности.
Привлечь родителей в воспитательно-образовательный процесс.
Слайд 5 Организационно-Подготовительный:
Обоснование актуальности темы родителям.
Определение цели и задач проекта.
Создание развивающей среды: подбор литературы, пособий, атрибутов.
Обсуждение с родителями
вопросов, связанных с проведением
проекта.
Слайд 6ОСНОВНОЙ ЭТАП
Социально-коммуникативное развитие.
Пальчиковый театр по сказке «Курочка Ряба».
Физическое развитие.
Пасхальные игры-забавы: «Катание яиц», «Кто
соберёт больше яиц?», «Сдувание яиц».
Хороводные игры «Солнышко-вёдрышко», «Ты по кругу пройди, себе друга найди».
Познавательное развитие.
Просмотр презентации «Путешествие яичка».
Беседы на темы: «Что такое Пасха?», «Почему мы красим яйца на Пасху?»
Составление рассказов «Как мы дома праздновали Пасху?»
Хороводные игры «Солнышко-вёдрышко», «Ты по кругу пройди, себе друга найди».
Познавательное развитие.
Просмотр презентации «Путешествие яичка».
Беседы на темы: «Что такое Пасха?», «Почему мы красим яйца на Пасху?»
Составление рассказов «Как мы дома праздновали Пасху?»
Слайд 7Основной этап
Художественно-эстетическое развитие.
Чтение художественной литературы: Л. Зилов «Легенда о Христовом жаворонке»; разучивание
стихотворения о празднике Пасха..
Рисование, аппликация «Разноцветные яички…»
Декорирование яиц.
Нетрадиционное рисование: «Яичко не простое, а расписное».
Раскраски.
Коллективная работа-стенгазета «Светлый праздник идет!»
Музыкальное развитие.
Прослушивание музыкальных произведений по теме проекта.
Рисование, аппликация «Разноцветные яички…»
Декорирование яиц.
Нетрадиционное рисование: «Яичко не простое, а расписное».
Раскраски.
Коллективная работа-стенгазета «Светлый праздник идет!»
Музыкальное развитие.
Прослушивание музыкальных произведений по теме проекта.
Слайд 8Основной этап
Работа с родителями.
Консультация «Пасхальные традиции и значение для семьи».
Советы родителям «Готовимся к Пасхе вместе
с детьми».
Изготовление поделок к празднику «Пасха».
Фотоотчет для детского сада.
Изготовление поделок к празднику «Пасха».
Фотоотчет для детского сада.
Слайд 9Заключительный этап:
Выставка детских рисунков, поделок по данной теме.
Просмотр фотографий в группе
«Как мы праздновали дома пасху».
Слайд 10Ожидаемые результаты проекта:
Пробуждение интереса к истории и культуре своей Родины, любви
к родному краю.
Расширение кругозора детей.
Знакомство с традиционными и обрядовыми праздниками, с русскими народными играми.
Объединение усилий педагогов и родителей при организации работы по приобщению детей к русской национальной культуре.
Расширение кругозора детей.
Знакомство с традиционными и обрядовыми праздниками, с русскими народными играми.
Объединение усилий педагогов и родителей при организации работы по приобщению детей к русской национальной культуре.
Слайд 11Цель: Познакомить детей с православным праздником «Праздник светлой пасхи», с его
историей. Рассказать об обычаях и обрядах. Пробудить интерес детей к народной культуре. Воспитывать уважение к национальным традициям.
Цель: Продолжать обучать рисованию предметов овальной формы, упражнять в аккуратном закрашивании изображения, Продолжать учить правильно держать ножницы, вырезать по контору. Закрепить знание геометрических фигур, в частности, овальных форм, развивать образное мышление, фантазию.
Беседа «Почему мы яйца красим?»
Просмотр презентации «Путешествие яичка».
НОД «Разноцветные яички…»
Слайд 14Чтение художественной литературы: Л. Зилов «Легенда о Христовом жаворонке»;
Цель: Развитие детей средствами познавательной,
коммуникативной, художественно-эстетической деятельности и восприятия художественной литературы.
Слайд 15Стихотворение «Звонко капают капели…»
Цель:
продолжать учить детей слушать поэтическое произведение, понимать
его;
учить детей запоминать небольшие стихотворение;
совершенствовать интонационную выразительность речи.
Звонко капают капели
Возле нашего окна
Птицы весело запели
В гости пасха к нам пришла
учить детей запоминать небольшие стихотворение;
совершенствовать интонационную выразительность речи.
Звонко капают капели
Возле нашего окна
Птицы весело запели
В гости пасха к нам пришла
Слайд 16 Пальчиковый театр по сказке «Курочка Ряба».
Цели:
- развивать воображение, мышление, речь;
- умение совместно
обсуждать действия героев;
- воспитывать доброжелательность, готовность прийти на помощь.
- воспитывать доброжелательность, готовность прийти на помощь.
Слайд 17Прослушивание музыкальных произведений по теме проекта:
Колокольный звон
Поют сердца колокола
Праздник Воскресенья, светлый
день весенний
Иисус Христос воскрес!
Иисус Христос воскрес!
Слайд 21Нетрадиционное рисование «Разноцветные яички»
Цель: Развивать умение рисовать на объемной форме предмета;
закреплять навыки работы рисования нетрадиционным способом( ватной палочкой) . Развитие мелкой моторики.
Слайд 28Декорирование яиц.
Цель: научить украшать яйца нетрадиционным методом; развивать фантазию, наблюдательность и
воображение; формировать эмоционально- эстетическое отношение к выполнению своей работы; воспитывать любовь и доброту к окружающему миру, интерес к культуре русского народа; развивать умение участвовать в опытно- экспериментальной деятельности( покрытие бисером и блестками яичка).
Слайд 32Коллективная работа. Стенгазета «Светлый праздник идет!» Цель: доставить радость и поделиться положительными
эмоциями
Слайд 34Составление рассказов «Как мы дома праздновали Пасху?»
Обогащать, расширять и активизировать словарь детей;
Закреплять умение
составлять рассказ из личного опыта;
Воспитывать интерес к празднику.
Воспитывать интерес к празднику.
Слайд 35ФОТООТЧЕТ: «Как мы встретили пасху дома». Цель: узнать о традиции празднования праздника
Пасхи
