Презентация, доклад к защите ВКР

основе использования дидактических кукол.
Подготовила: студентка группы 41Д/Д
Токарчук И.Г

исследования – дидактическая кукла как средство ознакомления старших дошкольников с историей Севастополя. Цель исследования - Изучить возможности использования дидактических кукол для ознакомления детей старшего дошкольного возраста с историей Севастополя. Задачи исследования: 1. Изучить научную литературу по теме исследования. 2. Проанализировать работу ДОУ по ознакомлению старших дошкольников с историей Севастополя. 3. Описать методы и приемы использования дидактических кукол в процессе ознакомления старших дошкольников с историей Севастополя. 4. Разработать проектный продукт по теме исследования.

ознакомление с родным городом как средство патриотического воспитания дошкольников
-Описана методика ознакомления старших дошкольников с историей Севастополя на основе использования дидактической куклы

по патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста «С кем, Севастополь, тебя сравнить»
Разработан конспект НОД по патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста «Моя Родина – город-герой Севастополь»
Подготовлен конспект виртуальной экскурсии для детей старшего дошкольного возраста «Легендарный Севастополь-город русских моряков»

на тему:«С кем, Севастополь, тебя сравнить»

расширять и уточнять знания детей о городе Севастополе и его памятниках, достопримечательностях; закрепить представление об историческом прошлом родного города.
Развивающие задачи: развивать связную монологическую речь, обогащать словарный запас прилагательными; совершенствовать навыки в составлении изображения герба города из частей, называть их, знать их значение; упражнять в умении узнавать памятники, достопримечательности по картинкам и рассказывать о них.
Воспитательные задачи: воспитывать любовь к родному городу, чувство гордости за его историческое прошлое; вызвать чувство гордости своим родным городом и его жителями.

детей. Общее приветствие
1.2 Сюрпризный момент
2. Основная часть
2.1 Первое задание Екатерины II.
2.2 Второе задание Екатерины II.
2.3 Дидактическая игра «Сложи герб из частей».
2.4 Третье задание Екатерины II.
2.5 Физкультминутка.
2.6 Четвертое задание Екатерины II.
3. Заключительная часть.
3.1 Подведение итогов. Обсуждение полученных результатов.
3.2 Оценка деятельности детей.

исследования – дидактическая кукла как средство ознакомления старших дошкольников с историей Севастополя. Цель исследования - Изучить возможности использования дидактических кукол для ознакомления детей старшего дошкольного возраста с историей Севастополя. Задачи исследования: 1. Изучить научную литературу по теме исследования. 2. Проанализировать работу ДОУ по ознакомлению старших дошкольников с историей Севастополя. 3. Описать методы и приемы использования дидактических кукол в процессе ознакомления старших дошкольников с историей Севастополя. 4. Разработать проектный продукт по теме исследования.