г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к занятию Слова-близнецы
Содержание
- 1. Презентация к занятию Слова-близнецы
- 2. Данная презентация используется на
- 3. ЛУККто с него снимает кожу,Будет в три
- 4. Может напоить водою,Может гайку отвинтить,А еще замок откроет,Чтоб хозяев в дом пустить.КЛЮЧ(Кликай мышью)Что это?Отгадайте…
- 5. КРАНМожет хоть потоп устроить,Хоть в стакан воды налить,Стоэтажный дом построить,И состав остановить.Отгадайте…(Кликай мышью)Что это?
- 6. Есть она у чемоданаИ у школьницы любой,Есть у двери ресторанаИ у чашки голубой.РУЧКА(Кликай мышью)Отгадайте…Какая бывает ручка?
- 7. Кто на птичий двор нагрянетПоживиться петушкомИ охотника обманет,Но не сладит с грибником?ЛИСИЧКА(Кликай мышью)Отгадайте…
- 8. Первой рисуют, в краски макая,Пальцы, ладонь- все
- 9. Попадив цельПопади в цельПопадив цельОтлично !(Кликай мышью)Отгадайте новоеслово…
- 10. Введенская Л. А. , Колесников Н. П.
Данная презентация используется на занятии по программе «Звуковая мозаика» (2 год обучения) составлена для дошкольников 6-7 лет. Раздел программы «Развитие речи». Тема: Слова – близнецы. Цель: расширение, активизация словаря
Слайд 2 Данная презентация используется на занятии по программе «Звуковая
мозаика» (2 год обучения) составлена для дошкольников 6-7 лет. Раздел программы «Развитие речи».
Тема: Слова – близнецы.
Цель: расширение, активизация словаря дошкольников.
Эта презентация знакомит ребенка с омонимами - такими
единицами языка, которые при одинаковом написании и
произнесении имеют различные значения. Играя в игру на
основе наглядного материала, ребенок научится выделять,
различать и понимать значения таких слов.
Тема: Слова – близнецы.
Цель: расширение, активизация словаря дошкольников.
Эта презентация знакомит ребенка с омонимами - такими
единицами языка, которые при одинаковом написании и
произнесении имеют различные значения. Играя в игру на
основе наглядного материала, ребенок научится выделять,
различать и понимать значения таких слов.
Слайд 3ЛУК
Кто с него снимает кожу,
Будет в три ручья реветь,
Без него стрела
не сможет
До мишени долететь.
До мишени долететь.
(Кликай мышью)
Лук бывает…
Отгадайте загадки:
Слайд 4Может напоить водою,
Может гайку отвинтить,
А еще замок откроет,
Чтоб хозяев в дом
пустить.
КЛЮЧ
(Кликай мышью)
Что это?
Отгадайте…
Слайд 5КРАН
Может хоть потоп устроить,
Хоть в стакан воды налить,
Стоэтажный дом построить,
И состав
остановить.
Отгадайте…
(Кликай мышью)
Что это?
Слайд 6Есть она у чемодана
И у школьницы любой,
Есть у двери ресторана
И у
чашки голубой.
РУЧКА
(Кликай мышью)
Отгадайте…
Какая бывает ручка?
Слайд 7Кто на птичий двор нагрянет
Поживиться петушком
И охотника обманет,
Но не сладит с
грибником?
ЛИСИЧКА
(Кликай мышью)
Отгадайте…
Слайд 8Первой рисуют, в краски макая,
Пальцы, ладонь- все вместе- вторая.
Третья и пояс,
и шарф украшает
Да и у рыси на ушках бывает.
Ну а четвертой детишки все рады,
Много ведь ягодок в ней винограда.
Да и у рыси на ушках бывает.
Ну а четвертой детишки все рады,
Много ведь ягодок в ней винограда.
КИСТЬ
(Кликай мышью)
Отгадайте…
Какая бывает кисть?
Слайд 10Введенская Л. А. , Колесников Н. П. Учебный словарь омонимов русского
языка. Издательский центр «МарТ», Москва - Ростов-на-Дону, 2005.
Емельянова О. Многозначные слова (омонимы) Загадки для детей // Электронный ресурс. Режим доступа:http://www.olesya-emelyanova.ru/index-zagadki-pro_omonimy.html
Зуева Л.Н., Костылева Н.Ю., Солошенко О.П. Занимательные упражнения по развитию речи. Логопедия для дошкольников. М, 2003.
Методика развития словаря детей дошкольного возраста // Электронный ресурс. http://otherreferats.allbest.ru/pedagogics
Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. М., 1996.
Чернова И.Г. Многозначные слова как способ расширения и уточнения словаря // Электронный ресурс. Режим доступа: https://klepikova-nfdou12.edumsko.ru/articles/mnogoznachnye_slova_kak_sposob_rasshireniya_i_utochneniya_slovarya_doshkol_nikov
Емельянова О. Многозначные слова (омонимы) Загадки для детей // Электронный ресурс. Режим доступа:http://www.olesya-emelyanova.ru/index-zagadki-pro_omonimy.html
Зуева Л.Н., Костылева Н.Ю., Солошенко О.П. Занимательные упражнения по развитию речи. Логопедия для дошкольников. М, 2003.
Методика развития словаря детей дошкольного возраста // Электронный ресурс. http://otherreferats.allbest.ru/pedagogics
Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. М., 1996.
Чернова И.Г. Многозначные слова как способ расширения и уточнения словаря // Электронный ресурс. Режим доступа: https://klepikova-nfdou12.edumsko.ru/articles/mnogoznachnye_slova_kak_sposob_rasshireniya_i_utochneniya_slovarya_doshkol_nikov
