Презентация, доклад к выступлению Нравственное воспитание младших школьников

Теодор Рузвельт

том, как жить, делая как можно меньше зла и как можно больше добра» Л.Н.Толстой.

нравственного облика (терпения, милосердия, незлобивости,
кротости) ;

- нравственной позиции (способности к различению добра и зла,
проявлению самоотверженной любви, готовности к преодолению
жизненных испытаний),

- нравственного поведения (готовности служения людям и
Отечеству, проявления духовной рассудительности).

человеку в обществе, а также выполнение этих правил, проявляющихся в его поведении, поступках».

ума и формирование отношения к добру и злу, подготовка к борьбе против всего, что идёт вразрез с принятыми в обществе моральными устоями». В.А. Сухомлинский

с природой и социальной средой; - Формирование знаний о природе, человеке и обществе; - Социальное развитие школьника; - Формирование мышления, воображения, речи ребёнка, его эрудиции и общей культуры; - Воспитание высших духовно-нравственных чувств.

к родителям, взаимопомощи и
сопереживании; отношении к матери как одной из главных
святынь и к материнству как единству природного
(биологического) и духовно-нравственного начал.

Ценность родной земли, Родины, производительного труда на родной земле.

- Ценность здорового образа жизни и одухотворённой красоты человека.

Я верю, дружба победит

Счастье, когда большая семья
Если есть мама, папа и я,
Маленький брат, дед и бабуля,
Ь
Я очень рада, всех их люблю я.

друзья
И мой родимый дом.
Всё это Родина моя

Родная земля!
Белогорье родное.
Нет краше тебя на земле.
Тебя я люблю и тобою дышу,
Любимая наша страна!

уважать оной,
есть постыдное малодушие.
Не знать того, что было до твоего рождения, означает навсегда оставаться младенцем.

А.С.Пушкин