Презентация, доклад к выступлению Нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности

«Детский сад №5»

на детей, в котором наиболее полно и ярко проявляется принцип обучения: учить играя.
 

нравственных качеств дошкольников;
повышение нравственной культуры, как самих воспитанников, так и педагогов, и родителей;
укрепление сотрудничества дошкольного образовательного учреждения с семьёй.

доброте, воспитание отрицательного отношения к жестокости, хитрости, трусости;
формирование у детей умения правильно оценивать поступки персонажей кукольных спектаклей, а также правильно оценивать свои и чужие поступки;
развитие чувства самоуважения, собственного достоинства и стремления быть отзывчивыми к взрослым и детям, умения проявлять внимание к их душевному состоянию, радоваться успехам сверстников, стремиться прийти на помощь в трудную минуту.
2. Воспитание коллективизма:
Формирование у детей умения поступать в соответствии с нравственными ценностями коллектива;
закрепление культуры общения и поведения на занятиях, во время подготовки и проведения спектаклей;

детей активно участвовать в праздниках и развлечениях, используя умения и навыки, приобретенные на занятиях и в самостоятельной деятельности.
3. Развитие творческих способностей и приобщение к театральному искусству:
Последовательно знакомить детей с различными видами театра;
Развивать интерес к театрализованной игре, желание попробовать себя в разных ролях.
Развивать речь у детей и корректировать ее нарушения через театрализованную деятельность;
Формировать умения выстраивать линию поведения в роли, используя атрибуты, детали костюмов, маски;
Воспитывать артистические качества, раскрывать творческий потенциал;
Формировать умение свободно чувствовать себя на сцене.

ЧТО ТАКОЕ ТЕАТР?
Основное значение термина «театр» - это место зрелищ. Однако театр - это также само зрелище, которое включает в себя элементы разных видов искусства и оказывает огромное воздействие на человека, зрителя. Слово «театр» имеет несколько значений. Во-первых, это место, здание, где происходят зрелища (спектакли, концерты, выступления). Ни одна страна не обходится без театральных заведений.
Другое значение слова «театр» - это само зрелище, форма исполнительского искусства. Действие всегда происходит на сцене, на возвышении, благодаря которому зрители могут видеть спектакль с любого конца зала. Главные исполнители – актеры, певцы или декламаторы.

Актер – это необязательно живой человек, это может быть кукла, главное, чтобы выразительность действия была донесена до зрителя, давая ему возможность проявить накопленные эмоции, ведь именно за этим люди идут в театр. Эмоции могут быть самые разные, от печали до радости, от слез до бурного веселья, от спокойствия до гнева. Но, в отличие от кинематографа, обычно ни один зритель не остается равнодушным, это достигается магией живого общения зрителя и актера.

Театром в целом называют не только актерскую труппу, но и всех работников заведения. Режиссеры, гримеры, осветители, декораторы, реквизиторы, художники, рабочие сцены, гардеробщики, билетеры, кассиры – все это театр.

говорят о своих переживаниях, тревогах и радостях, поскольку полностью отождествляют себя (свою руку) с куклой.