П. М. Еськова
Беляев Илья
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к выступлению на практической конференции Первые шаги в науку (4 класс)
Содержание
- 1. Презентация к выступлению на практической конференции Первые шаги в науку (4 класс)
- 2. «Современный учитель должен быть современным! Но,
- 3. Профессия учителя – одна из самых древних
- 4. Первые учителя.ПлатонСоздал первые школы, которые назвал «академией»АристотельУченик Платона, создал свою школу, которую назвал «лицеем»
- 5. Первые школы не были похожи на современные.«Послушание
- 6. В Древней Руси учителей называли мастерами.«Что умеете
- 7. Роль учителя в развитии общества:«Учитель- это жертвенная
- 8. Каким же должен быть современный учитель? Какая
- 9. ГУМАНИЗМ - т. е. отношение к растущему человеку как высшей ценности на Земле.
- 10. Личностные качества учителя:П.Ф.Каптерев выделяет следующие качества:Целеустремлённость; настойчивость,
- 11. По итогам общественного мнения:
- 12. Из психолого – педагогической литературы:
- 13. Какого пола должен быть современный учитель? По мнению учеников школы №147:
- 14. Каким должен быть современный учитель по возрасту:
- 15. Учитель должен обладать качествами:
- 16. Слайд 16
- 17. Должен ли учитель заниматься спортом?:
- 18. ВЫВОД: Современный учитель - идеальный учитель!
- 19. МОДЕЛЬ: Современный учитель - идеальный учитель! Вот
- 20. А эта красивая стройная дама По
- 21. А это – наш класс! Он веселый
- 22. А это – наш классный фотоальбом,Узнаешь ты
- 23. Даже когда приходит беда, мамочка рядом, поможет
- 24. Справляется с нами красивая дама -
- 25. Наша «классная мама»- лучший Учитель, настоящий
- 26. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
«Современный учитель должен быть современным! Но, что значит быть современным?» Цель работы: поиск идеала в современном учителе.Объект исследования: современные учителяПредмет исследования: личные и профессиональные качества учителя
Слайд 2«Современный учитель должен быть современным! Но, что значит быть современным?» Цель
работы: поиск идеала в современном учителе.
Объект исследования: современные учителя
Предмет исследования: личные и профессиональные качества учителя
Слайд 3Профессия учителя – одна из самых древних профессий на Земле.
Первый учитель
– высокоуважаемый член племени
Первые школы в Греции
Слайд 4Первые учителя.
Платон
Создал первые школы, которые назвал «академией»
Аристотель
Ученик Платона, создал свою школу,
которую назвал «лицеем»
Слайд 5Первые школы не были похожи на современные.
«Послушание –это наилучшее у человека»
«Будь
внимателен и слушай мою речь; не забудь ничего из того, что говорю я тебе»
Непослушных и ленивых секли розгами.
Непослушных и ленивых секли розгами.
Слайд 6В Древней Руси учителей называли мастерами.
«Что умеете хорошо, не забывайте, а
чего не умеете, этому учитесь…»
«Люби свою Родину, заботься о народе, твори добро людям, не греши, уклоняйся от злых дел, будь милостив…»
«Люби свою Родину, заботься о народе, твори добро людям, не греши, уклоняйся от злых дел, будь милостив…»
Слайд 7Роль учителя в развитии общества:
«Учитель- это жертвенная профессия, это человек, способный
спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение»
Авиценна
«Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель» А. Дистервег
«Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец и мать, - он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель» Л.Н. Толстой
Авиценна
«Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель» А. Дистервег
«Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец и мать, - он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель» Л.Н. Толстой
Слайд 8Каким же должен быть современный учитель? Какая же черта современного учителя должна
быть преобладающей?
Профессиональные качества педагога:
трудолюбие;
работоспособность;
дисциплинированность;
ответственность;
умение поставить цель, избрать пути её достижения;
организованность;
настойчивость; требовательность;
систематическое и планомерное повышение своего профессионального уровня;
стремление постоянно повышать качество своего труда …
Слайд 10Личностные качества учителя:
П.Ф.Каптерев выделяет следующие качества:
Целеустремлённость;
настойчивость, наблюдательность;
Необходимость остроумия;
Наличие ораторских способностей;
Артистичность;
Сопереживание;
Высокая степень
личной ответственности;
Интерес и уважение к другому человеку…
Интерес и уважение к другому человеку…
Слайд 19МОДЕЛЬ: Современный учитель - идеальный учитель!
Вот школа, которая № 147.
А это – послушные, умные дети,
Которые любят всех больше на свете
Школу, которая- 147.
Которые любят всех больше на свете
Школу, которая- 147.
Слайд 20 А эта красивая стройная дама По совместительству папа и мама Этим послушным
и умненьким детям,
Которые любят всех больше на свете
Школу, которая -147.
Слайд 21
А это – наш класс! Он веселый и дружный,
Живем интересно, насыщенно,
дружно,
Рада красивая,
стройная дама,
По совместительству папа и мама
Этим послушным и умненьким детям,
Которые любят всех больше на свете
Школу, которая - 147.
Рада красивая,
стройная дама,
По совместительству папа и мама
Этим послушным и умненьким детям,
Которые любят всех больше на свете
Школу, которая - 147.
Слайд 22
А это – наш классный фотоальбом,
Узнаешь ты по фотографиям в нем.
Что
в классе нашем, веселом и дружном,
Усердно работаем, в паре и в группе!
По ФГОС изучаем программу, и «внеурочку» не забываем,
Много дипломов, свидетельств и грамот,
Мы получаем и классная мама!
Усердно работаем, в паре и в группе!
По ФГОС изучаем программу, и «внеурочку» не забываем,
Много дипломов, свидетельств и грамот,
Мы получаем и классная мама!
Слайд 23
Даже когда приходит беда, мамочка рядом, поможет всегда,
Ей мы расскажем секреты
и тайны,
Те, о которых, не скажем мы мамам.
Всё по плечу: и учёба и конкурс,
и конференция, и мониторинг,
и ПДД, и КВНы, день именинника, и день Победы.
Те, о которых, не скажем мы мамам.
Всё по плечу: и учёба и конкурс,
и конференция, и мониторинг,
и ПДД, и КВНы, день именинника, и день Победы.
Слайд 24
Справляется с нами красивая дама -
Наша любимая классная мама,
Сердце свое отдает только нам, детям,
Мы любим ее всех больше на свете!
И школу, которая -147.
4 «А» класс.
Сердце свое отдает только нам, детям,
Мы любим ее всех больше на свете!
И школу, которая -147.
4 «А» класс.
Слайд 25Наша «классная мама»- лучший Учитель, настоящий Учитель, современный Учитель!
Учитель –
три слога...
Не так уж и много,
А сколько умений вмещает оно!
Уменье мечтать!
Уменье дерзать!
Уменье работе себя отдавать!
Уменье учить!
Уменье творить!
Уменье детей беззаветно любить!
Учитель – три слога.
Но как это много!
И это призванье вам Богом дано!
Не так уж и много,
А сколько умений вмещает оно!
Уменье мечтать!
Уменье дерзать!
Уменье работе себя отдавать!
Уменье учить!
Уменье творить!
Уменье детей беззаветно любить!
Учитель – три слога.
Но как это много!
И это призванье вам Богом дано!
