Презентацию подготовила
учитель начальных классов
Прокофьева Г.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к выступлению на педсовете на тему Формы работы на уроке по повышению мотивационной сферы обучающихся.
Содержание
- 1. Презентация к выступлению на педсовете на тему Формы работы на уроке по повышению мотивационной сферы обучающихся.
- 2. «Все наши замыслы, все поиски и
- 3. Мотивы – это внешние и внутренние факторы, предопределяющие поведение человека, а их система называется мотивацией.
- 4. Наши проекты
- 5. Слайд 5
- 6. Урок окружающего мира. Кто такие звери?
- 7. Слайд 7
- 8. Найди зверя
- 9. . Игра « Клички»Цель: формирование процесса словоизменения
- 10. Урок технологии
- 11. «Сделать
- 12. Построение плана урока
- 13. Слайд 13
- 14. VI. Самостоятельная работа1 уровень – «3» (
- 15. Проверка12:3=4 (дет.) Ответ: 4 детей получат яблоки.
- 16. Наше Отечество
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Мы все вместе!!!
- 22. Д.Карнеги: «На свете есть только
- 23. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
«Все наши замыслы, все поиски и построения превращаются в прах, если у ученика нет желания учиться» В.А. Сухомлинский
Слайд 2
«Все наши замыслы, все поиски
и построения превращаются в
прах, если у ученика нет желания учиться»
В.А. Сухомлинский
В.А. Сухомлинский
Слайд 3Мотивы – это внешние и внутренние факторы, предопределяющие поведение человека, а
их система называется мотивацией.
Слайд 9
. Игра « Клички»
Цель: формирование процесса словоизменения и словообразования, закрепление фонетического
и грамматического разбора слов, правописание собственных имен.
Ход: Образуйте клички животных от следующих слов:
ШАР, СТРЕЛА, ОРЕЛ, РЫЖИЙ, ЗВЕЗДА
ШАРИК, СТРЕЛКА, ОРЛИК, РЫЖИК, ЗВЕЗДОЧКА
Составить предложения.
Ход: Образуйте клички животных от следующих слов:
ШАР, СТРЕЛА, ОРЕЛ, РЫЖИЙ, ЗВЕЗДА
ШАРИК, СТРЕЛКА, ОРЛИК, РЫЖИК, ЗВЕЗДОЧКА
Составить предложения.
Дидактические игры на уроке русского языка
Слайд 11 «Сделать серьёзное занятие
для ребёнка занимательным
вот задача первоначального
обучения.»
К.Д. Ушинский.
вот задача первоначального
обучения.»
К.Д. Ушинский.
Слайд 14VI. Самостоятельная работа
1 уровень – «3» ( )
12
яблок раздали детям, по 3 яблока каждому. Сколько детей получат яблоки?
* * *|* * * |* * * |* * *
(записать решение и ответ)
2 уровень – «4» ( )
12 яблок раздали детям, по 3 яблока каждому. Сколько детей получат яблоки?
(выбрать правильный схематичный рисунок, записать решение и ответ)
* * *|* * * |* * * |* * *
* * * *| * * * * |* * * *
3 уровень – «5» ( )
12 яблок раздали детям, по 3 яблока каждому. Сколько детей получат яблоки?
(сделать схематичный рисунок, записать решение и ответ)
* * *|* * * |* * * |* * *
(записать решение и ответ)
2 уровень – «4» ( )
12 яблок раздали детям, по 3 яблока каждому. Сколько детей получат яблоки?
(выбрать правильный схематичный рисунок, записать решение и ответ)
* * *|* * * |* * * |* * *
* * * *| * * * * |* * * *
3 уровень – «5» ( )
12 яблок раздали детям, по 3 яблока каждому. Сколько детей получат яблоки?
(сделать схематичный рисунок, записать решение и ответ)
Слайд 22
Д.Карнеги: «На свете есть только один способ побудить людей
что-то сделать. Он заключается в том, чтобы заставить человека захотеть это сделать».
