2 класс
Учитель: Хизбуллина Эльвера Курбангалиевна.
В ГОСТИ К ЗИМЕ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку: В гости к зиме. Невидимые нити в зимнем лесу. 2 класс
Содержание
- 1. Презентация к уроку: В гости к зиме. Невидимые нити в зимнем лесу. 2 класс
- 2. Снег на полях,Лёд на реках,Вьюга гуляет.Когда это бывает?
- 3. Зима – самое холодное время года. Солнце
- 4. Замерзают почва и водоёмы. Приходят морозы. Земля покрывается снежным покровом.
- 5. Зима – трудный период в жизни зимующих
- 6. НАЗОВИТЕ ЗИМНИЕ МЕСЯЦЫ
- 7. ДЕКАБРЬДекабрь год кончает, зиму начинает.В декабре мороз нарастает, зато день прибывает.Мороз невелик, а стоять не велит.
- 8. ЯНВАРЬМесяц январь – зимы государь.Январь – ломонос: береги свой нос.В январе холода над землёй повисли.
- 9. ФЕВРАЛЬВ феврале два друга – мороз да
- 10. Загадки зимы
- 11. Летели серые гуси, нароняли белого пуха.На всех садится,Никого не боится.
- 12. Лежал, лежал, да в реку побежал.Что вверх корнем растёт?
- 13. Слайд 13
- 14. Как зима отразилась на жизни растений и животных?
- 15. Слайд 15
- 16. Цель: 1. Познакомиться с особенностями ели и
- 17. Слайд 17
- 18. Невидимые нити – это связи, которые, есть в природе повсюду.Неживая природаЖивая природаЖивотныеЖивотныеРастенияЧеловекЖивотныеПрирода
- 19. Какая группа связей показана на этой схеме?Неживая природаЖивая природа
- 20. Какая группа связей показана на этих рисунках?ЖивотныеЖивотные
- 21. Какая группа связей показана?ЧеловекПрирода
- 22. Хожу в пушистой шубе,Живу в густом лесу,В дупле на старом дубеОрешки я грызу.
- 23. К зиме белка утепляет своё гнездо, которое
- 24. К зиме белочка делает съестные припасы. На еду и про запас отбирает самые лучшие плоды.
- 25. Хитрая плутовка, рыжая головка, Хвост пушистый - краса! А зовут ее...
- 26. Во время сильных метелей и непогоды она ищет убежище, сворачивается клубком и прикрывается хвостом.
- 27. Охотится в сумерках или ночью за птицами,
- 28. Хозяин леснойПросыпается весной,А зимой под вьюжный войСпит в избушке снеговой.
- 29. Прежде, чем лечь в берлогу, медведь путает свои следы, петляет по бурелому, воде.
- 30. Берлогу выстилает травой, сухим папоротником. Ложится головой
- 31. Если медведя разбудить. То он выходит из
- 32. Кто зимой холоднойХодит злой, голодный.
- 33. Логово волки устраивают в расщелинах скал, в
- 34. Волки, как правило, живут в стаях, состоящих
- 35. Шапка бегает в боруИ стволов грызёт кору.
- 36. Запасов на зиму не делает. Обгладывает кору молодых осинок, грызёт тоненькие веточки.
- 37. Трав копытами касаясь,Ходит по лесу красавец.Ходит смело и легко,Рога раскинув широко.
- 38. Зимой лось чаще держится в смешанных и
- 39. Зимой им мешает двигаться снежный покров. В
- 40. Улетели птичьи стаи,Лес в сугробах до ветвей.Вот
- 41. Я б могла ещё так многоПро лесных
- 42. Слайд 42
- 43. Как ты можешь помочь птицам перенести трудное время?
- 44. Внеурочная деятельностьЭкологическая акция: «Кормушка»2 В класс, классный руководитель: Хизбуллина Э.К.
- 45. Конкурс: «Самая практичная кормушка»Макаров Герман
- 46. Конкурс: «Самая практичная кормушка»Никитин Игорь 1 В класс
- 47. Конкурс: «Самая практичная кормушка»Хабибуллина Алина
- 48. Конкурс: «Самая практичная кормушка»Ульмасова Алина
- 49. Конкурс: «Самая практичная кормушка»Данилов Олег
- 50. РАССЕЛИ ЖИВОТНЫХЖИВОТНЫЕ, КОТОРЫЕ ДЕЛАЮТ ЗАПАСЫЖИВОТНЫЕ, КОТОРЫЕ ВПАДАЮТ В СПЯЧКУЖИВОТНЫЕ, КОТОРЫЕ ИЩУТ КОРМ
- 51. Источники:Animashky.ru c 2006-2008Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия
Снег на полях,Лёд на реках,Вьюга гуляет.Когда это бывает?
Слайд 1Урок по курсу ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Тема урока: «Зимние изменения в неживой и
живой природе. Невидимые нити в зимнем лесу»
2 класс
Учитель: Хизбуллина Эльвера Курбангалиевна.
2 класс
Учитель: Хизбуллина Эльвера Курбангалиевна.
Слайд 3Зима – самое холодное время года. Солнце зимой занимает самое низкое
положение на небосводе. Устанавливаются короткие дни и длинные ночи.
Слайд 5Зима – трудный период в жизни зимующих животных. В это время
года мы наблюдаем туман, снегопад, лёд, иней, гололёд, изморозь, вьюгу.
Слайд 7ДЕКАБРЬ
Декабрь год кончает, зиму начинает.
В декабре мороз нарастает, зато день прибывает.
Мороз
невелик, а стоять не велит.
Слайд 8ЯНВАРЬ
Месяц январь – зимы государь.
Январь – ломонос: береги свой нос.
В январе
холода над землёй повисли.
Слайд 9ФЕВРАЛЬ
В феврале два друга – мороз да вьюга.
Бури да метели под
февраль налетели.
Февраль рисует, малюет, красну весну встречает.
Февраль рисует, малюет, красну весну встречает.
Слайд 16Цель:
1. Познакомиться с особенностями ели и жизнью животных, связанных с
этим деревом.
2. Систематизировать знания о природных связях.
3. Показать отрицательные последствия нарушения человеком цепей питания.
2. Систематизировать знания о природных связях.
3. Показать отрицательные последствия нарушения человеком цепей питания.
невидимые нити в зимнем лесу.
Слайд 18Невидимые нити – это связи, которые, есть в природе повсюду.
Неживая
природа
Живая
природа
Животные
Животные
Растения
Человек
Животные
Природа
Слайд 23К зиме белка утепляет своё гнездо, которое служит ей надёжной защитой
во время сильных морозов и непогоды. Гнездо строит в развилках веток или дуплах деревьев.
Слайд 26Во время сильных метелей и непогоды она ищет убежище, сворачивается клубком
и прикрывается хвостом.
Слайд 27Охотится в сумерках или ночью за птицами, зайцами, ежами. Подкрадывается к
добыче незаметно, неожиданно бросается на неё и хватает острыми зубами.
Слайд 30Берлогу выстилает травой, сухим папоротником. Ложится головой к выходу, прикрывает морду
лапой и спит. В это время он пищу не употребляет, а живёт за счёт накопленного жира.
Слайд 31Если медведя разбудить. То он выходит из берлоги голодным и в
это время бывает очень опасен. Его называют медведь-шатун.
Слайд 33Логово волки устраивают в расщелинах скал, в нишах, на склонах оврагов,
под вывернутыми корнями деревьев. Иногда приспосабливают норы других зверей, реже роют их самостоятельно.
Волки имеют очень острое обоняние, улавливающее запах на расстоянии 1,5 км.
Волк активен ночью, питается любыми животными. Голодный волк, способен съесть до 10 кг мяса.
Слайд 34Волки, как правило, живут в стаях, состоящих из 6-10 особей. Волки
никогда не подстерегают добычу, они загоняют ее. Преследуя добычу, волки разделяются на небольшие группы.
Слайд 38Зимой лось чаще держится в смешанных и хвойных лесах, с густым
подлеском и хорошим молодняком. Летом 5–6 периодов питания у него чередуются с периодами покоя. Почти повсюду посещает солонцы, где пьет солоноватую воду и грызет богатую солью почву.
Слайд 39Зимой им мешает двигаться снежный покров. В это время года стадо
лосей нередко находится на одном участке, величиной несколько гектаров (охотники называют такие места стойбищем или двором лосей). Зимой лось нередко становится жертвой своего главного естественного врага — волка, реже медведя.
Слайд 40Улетели птичьи стаи,
Лес в сугробах до ветвей.
Вот тогда мы и дождались
Наших
северных гостей.
Кто там ловко и упорно
Лазит острым клювом вниз?
Это поползень проворный
Перед стайкою синиц.
У опушки в старых ёлках
От зари и до зари
Разговор ведут чечётки,
Громко вторят снегири.
Пёстрый дятел крикнет громко,
Разогнав лесную тишь,
А на вырубках, на липах,
Отзовётся бойкий чиж.
Кто там ловко и упорно
Лазит острым клювом вниз?
Это поползень проворный
Перед стайкою синиц.
У опушки в старых ёлках
От зари и до зари
Разговор ведут чечётки,
Громко вторят снегири.
Пёстрый дятел крикнет громко,
Разогнав лесную тишь,
А на вырубках, на липах,
Отзовётся бойкий чиж.
Слайд 41Я б могла ещё так много
Про лесных сказать певцов,
Как средь стужи
и морозов
Вывел клёст своих птенцов.
Как с утра и до заката
На репьях гостят щеглы,
И торопятся куда-то
Ярко-красные щуры.
Вывел клёст своих птенцов.
Как с утра и до заката
На репьях гостят щеглы,
И торопятся куда-то
Ярко-красные щуры.
Слайд 44Внеурочная деятельность
Экологическая акция: «Кормушка»
2 В класс, классный руководитель: Хизбуллина Э.К.
Слайд 50РАССЕЛИ ЖИВОТНЫХ
ЖИВОТНЫЕ, КОТОРЫЕ ДЕЛАЮТ ЗАПАСЫ
ЖИВОТНЫЕ, КОТОРЫЕ ВПАДАЮТ В СПЯЧКУ
ЖИВОТНЫЕ, КОТОРЫЕ ИЩУТ
КОРМ
Слайд 51Источники:
Animashky.ru c 2006-2008
Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия 2007
www.google.ru.
Учебно-воспитательная работа в начальной
школе – Ростов-н/Д: Творческий центр «Учитель», 2000
Учебно-воспитательные занятия в группе продленного дня. Вып.1/авт.-сост. Н.А.Касаткина.-Волгоград: Учитель, 2005
Учебно-воспитательные занятия в группе продленного дня. Вып.2/авт.-сост. Н.А.Касаткина.-Волгоград: Учитель, 2005
Я иду на урок в начальную школу: Природоведение: Книга для учителя. – М.: Издательство «Первое сентября», 2000
Учебно-воспитательные занятия в группе продленного дня. Вып.1/авт.-сост. Н.А.Касаткина.-Волгоград: Учитель, 2005
Учебно-воспитательные занятия в группе продленного дня. Вып.2/авт.-сост. Н.А.Касаткина.-Волгоград: Учитель, 2005
Я иду на урок в начальную школу: Природоведение: Книга для учителя. – М.: Издательство «Первое сентября», 2000
