- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языкаУчимся определять начальную фрму слов 2 класс пнш
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языкаУчимся определять начальную фрму слов 2 класс пнш
- 2. Тема урока: Продолжаем определять начальную форму слов.
- 3. Наши помощники:МишаМашаАнишит ЙокоповнаАсыркТорк
- 4. На лугу цветут ромашки, Колокольчики и ЧАШКИ.
- 5. Слайд 5
- 6. Анишит Йокоповна спросила:- Кто может рассказать о начальной форме слов, называющих признаки?Ты сможешь рассказать?
- 7. Начальная форма слов, называющих признаки,- этоформа мужского
- 8. СтолицаСтолица России – город Москва.
- 9. беспечный – ед.ч., м.р.болотная – ед.ч.,ж.р.ветхое – ед.ч.,ср.р.дерзкие – мн.ч.
- 10. орхидея
- 11. травянистое – травянистыйнеобычной –необычныйразнообразной – разнообразныйдушистыми –
- 12. синее
- 13. воробьи – воробейсидят – сидетьна ветках – веткаптички – птичкаклюют – клеватьзелёные -зелёный
- 14. Продолжи предложения:1.На уроке я узнал …2.Мне на уроке удалось…3.Самым интересным на уроке было…4.Мне бы хотелось похвалить…
- 15. Спасибо за урок !
Тема урока: Продолжаем определять начальную форму слов.
Слайд 6Анишит Йокоповна спросила:
- Кто может рассказать о начальной форме слов, называющих
признаки?
Ты сможешь рассказать?
Ты сможешь рассказать?
Слайд 7Начальная форма слов, называющих признаки,- это
форма мужского рода единственного числа.
Слова – названия признаков в начальной форме отвечают на вопрос какой?
Слайд 11
травянистое – травянистый
необычной –необычный
разнообразной – разнообразный
душистыми – душистый
яркими - яркий
Проверь
себя: в этом задании окончания слов – названий предметов- ый или – ий.
Слайд 13
воробьи – воробей
сидят – сидеть
на ветках – ветка
птички – птичка
клюют –
клевать
зелёные -зелёный
зелёные -зелёный
Слайд 14Продолжи предложения:
1.На уроке я узнал …
2.Мне на уроке удалось…
3.Самым интересным на
уроке было…
4.Мне бы хотелось похвалить…
4.Мне бы хотелось похвалить…
