МБОУ «СШ №11»
Г.Евпатория
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языка Согласные звуки и буквы
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка Согласные звуки и буквы
- 2. Четырнадцатое сентября Классная работа
- 3. Словарная работаП..м..дор, ..гурец, ..город, п..трушка, ов..щи, г..рох, к..ртофель.
- 4. Проверка Помидор, огурец, огород, петрушка, овощи, горох, картофель.
- 5. Запиши слова, вставь пропущенные буквыЗв(е,и)рьки, б(о,а)ец, п(о,а
- 6. Произнеси словалист
- 7. Работа с таблицейСтр.65 Упр.117
- 8. Сделай звуко-буквенный разбор словросаключ день
- 9. ПрочитайтеЖи-ши
- 10. Произнеси слова, выбери пропущенную букву, объясни свой
- 11. Запиши слова правильноХирур(к,г), сунду(к,г), ква(с,з), укро(п,б), расска(з,с),
- 12. Итог урокаНад какой темой работали на уроке?
- 13. Спасибо за работу!
Четырнадцатое сентября Классная работа
Слайд 5Запиши слова, вставь пропущенные буквы
Зв(е,и)рьки, б(о,а)ец, п(о,а )лоса, пт (е,и )
нцы, к(о,а)лечко, п(я,и)тёрка, ст(е,и)кло, пр(я,и)мая, л(и,е)нейка, ст(и,е)белёк.
Слайд 6Произнеси слова
лист
чай
октябрь флаг
Охарактеризуйте согласные звуки , которые есть в данных словах (твёрдый или мягкий, глухой или звонкий, парный или непарный)
октябрь флаг
Охарактеризуйте согласные звуки , которые есть в данных словах (твёрдый или мягкий, глухой или звонкий, парный или непарный)
Слайд 9Прочитайте
Жи-ши
чу-щу
Ча-ща чт,чн,чк,щк,нч
Расскажите, что вы знаете о правописании данных буквосочетаний. Придумайте по одному примеру к каждому буквосочетанию.
Ча-ща чт,чн,чк,щк,нч
Расскажите, что вы знаете о правописании данных буквосочетаний. Придумайте по одному примеру к каждому буквосочетанию.
Слайд 10Произнеси слова, выбери пропущенную букву, объясни свой выбор
б ? или п?
г? или к?
ры..ка утю…
тро..ка пау…
з? или с? д? или т?
моро.. яго..ка ребу… ве…ка
ры..ка утю…
тро..ка пау…
з? или с? д? или т?
моро.. яго..ка ребу… ве…ка
Слайд 11Запиши слова правильно
Хирур(к,г), сунду(к,г), ква(с,з), укро(п,б), расска(з,с), сугро(п,б), штра(ф,в), наря(д,т), огоро(д,т),
гара(ж,ш), гря(д,т)ка, морко(в,ф)ка,улы(п,б)ка, камы(ш,ж), ко(г,к)ти, ука(з,с)ка, варе(ш,ж)ка.
Слайд 12Итог урока
Над какой темой работали на уроке?
Что вы вспомнили о
согласных звуках и буквах , обозначающих согласные звуки?
Как проверить парный по глухости-звонкости согласный звук в корне слова?
Какие задания вызвали у вас затруднения? Почему ?
Как оцениваете свою деятельность на уроке?
Как проверить парный по глухости-звонкости согласный звук в корне слова?
Какие задания вызвали у вас затруднения? Почему ?
Как оцениваете свою деятельность на уроке?
