Презентация, доклад к уроку русского языка - развитие речи Работа с деформированным текстом 3 класс ПНШ

( великодушный, человеколюбивый)
добросердечный
душевный
добродетельный (честный, порядочный, простодушный)
гуманный
важный (большой, солидный, основательный)
полный
бравый
стоящий

собой автор, или основное утверждение, которое он доказывает на протяжении целого текста

завтракаю и иду в школу.
2. В нашем дворе много зимующих птиц. Птицы ищут корм на деревьях, под деревьями. Птицы прилетают на кормушки, созданные руками школьников. Интересно наблюдать за птицами в кормушке.

ответ.
• Работать тихо, не мешая другим группам.
• Уважительно слушать другие группы, не перебивая отвечающего.
• Все дополнения только после полного ответа группы.

получит, горсть.
2) и тут, удивился, ему, мудрец, короля, зачем, навестил, и, птиц, столько.
3) это, наставили, услышали, множество, в лесу, мальчишки, ловушек, и
4) и король, объявление, долго, такое, размышлял, придумал.
5) мне, не стреляют, их, а это, больше, живыми, мальчишки, птиц, приносят.
6) что, стреляют, узнал, мальчишки, как-то раз, птиц, он.
7) комнаты, голубями, вскоре, синицами, дворцовые, наполнились, чижами .

И тут короля навестил мудрец и удивился, зачем ему столько птиц.
______ Услышали это мальчишки и наставили в лесу множество ловушек.
______ Долго размышлял король и придумал такое объявление:
______ Это мальчишки больше не стреляют птиц, а приносят мне их живыми.
______ Как-то раз он узнал, что мальчишки стреляют птиц.
______ Вскоре дворцовые комнаты наполнились голубями, синицами, чижами.

него красавица-дочь. Решил он найти ей достойного жениха.
2) В одной стране жил король. У него было доброе сердце.
3) Однажды утром встал король в отличном настроении. Приказал подать на завтрак королевский омлет.

что бы вы сказали королю.
- Что бы вы предложили королю?
- Больше вреда или пользы природе принес поступок короля? Используйте в своих ответах следующие обороты: Мне кажется, … Я (не) согласен … Я хочу добавить…

не принес столько зла, сколько Вы.
И добро надо делать с умом. Ум без добра - плохо.