существительного
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языка по теме: Написание Ы после Ц в окончаниях слов-названий предметов 2 класс. ПНШ.
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка по теме: Написание Ы после Ц в окончаниях слов-названий предметов 2 класс. ПНШ.
- 2. Слайд 2
- 3. Если слово отвечает на вопросы КТО? ЧТО?- это начальная форма имени существительного
- 4. Расскажи правило соседу по партеЕсли слово
- 5. Придумай имена существительные (слова-предметы) в начальной форме
- 6. Если слово отвечает на вопросы что делать? что сделать?- это начальная форма глагола
- 7. Найди пару в классе и расскажи правилоЕсли
- 8. Придумай глаголы слова-действия в начальной форме
- 9. Если слово отвечает на вопросы КАКОЙ?- это начальная форма имени прилагательного
- 10. Расскажи правило в группеЕсли слово отвечает на вопросы …..- это начальная форма имени …..
- 11. Придумай имена прилагательные(слова-признаки) в начальной форме
- 12. Слайд 12
- 13. Проверь. Распределите слова. 1 вар.
- 14. Проверь. Распределите слова. 2 вар.
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Вставьте пропущеные буквыЦ…ркЦ…фраЦ…ганЦ…плёнокЦ…ркульОгурц…Молодц…Голубц…Ножниц…Бойц…
- 18. Проверьте!!!циркцифрацыганцыплёнокциркульогурцымолодцыголубцыножницыбойцы
- 19. Тема урока:Написание Ы после Ц в окончаниях слов-названий предметов (имён существительных)
- 20. Цель урока ???Учить применять правило написания И
- 21. Цель урока:Учить применять правило написания И и
- 22. Слайд 22
- 23. Цыган на цыпочках подходит и говорит цыплёнку «Цыц!»
- 24. Слайд 24
- 25. Придумайте и запишите родственные словациркциркачцирковой
- 26. Слайд 26
- 27. Придумайте и запишите родственные слова в паре.цыганцыганкацыганёнокцыганский
- 28. Слайд 28
- 29. Придумайте устно родственные словацыплёнокЦыпацыплячий
- 30. Рассуждай так:
- 31. голубцыножницыресницышлёпанцыщипцыпяльцы
- 32. Расскажи правило в группеЕсли имя существительное заканчивается на ЦЫ, то пишется в конце буква Ы.
- 33. ?????пальц…ц...рковойц…плятасиниц…лисиц…
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
Если слово отвечает на вопросы КТО? ЧТО?- это начальная форма имени существительного
Слайд 4Расскажи правило
соседу по парте
Если слово отвечает
на вопросы …..- это
начальная форма имени ……..
Слайд 7Найди пару в классе и расскажи правило
Если слово отвечает
на вопросы
….- это начальная форма …
Слайд 20Цель урока ???
Учить применять правило написания И и Е после Ж.
Учить
применять правило написания И и Ы после Ц.
Учить применять правило написания И и Е после Ш.
Учить применять правило написания И и Е после Ш.
Слайд 21Цель урока:
Учить применять правило написания И и Е после Ж.
Учить применять
правило написания И и Ы после Ц.
Учить применять правило написания И и Е после Ш.
Учить применять правило написания И и Е после Ш.
Слайд 30 Рассуждай так:
1.
Надо проверить,
являются ли слова родственными.
2. Если они родственные, то у них есть ОБЩАЯ часть (корень), которая
означает одно и то же и пишется одинаково!
являются ли слова родственными.
2. Если они родственные, то у них есть ОБЩАЯ часть (корень), которая
означает одно и то же и пишется одинаково!
Цирк, циркач, цирковой.
Слайд 32Расскажи правило в группе
Если имя существительное заканчивается на ЦЫ, то пишется
в конце буква Ы.
