Презентация, доклад к уроку русского языка по теме Личные местоимения

гл. п.
Тёплая весна пришла в
сущ.
лес.

– ночная птица

– ночная птица

ролью местоимений в нашей речи.
Учиться употреблять местоимения в устной и письменной речи

с ней  не знаю скуки, и всё мне любо в ней, Но бабушкины руки люблю всего сильней.

- тот предмет, который
Выбрасывают, когда он нужен
И поднимают, когда он не нужен.
Что это?

Мама пришла с работы и, увидев на столе стопку посуды, спросила: "Эти тарелки и чашки чистые?" Дочка ответила маме четырьмя местоимениями. Какими? 
(Они вы-мы-ты)
Какое местоимение нужно добавить и к какому местоимению, чтобы получились очень крупные овощи?
 (ты-к-вы)

предложений с местоимениями. Подчеркнуть слова, на которые указывают местоимения.
2-ой уровень. Творческое задание. Написать фрагмент письма, используя местоимения.