- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языка
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка
- 2. 24 октября. Классная работа.
- 3. Орфографическая минуткаЖ вотныеиЧ десныйуПерч тки аДр чунаВ ронао
- 4. Чистописание
- 5. вБуква вэ – звук [в] – согласный, парный,звонкий,
- 6. вф
- 7. взвенитБуква вэ – звук [в] – согласный, парный,звонкий, может быть твёрдым [в],может быть мягким [в,]звонок
- 8. Слайд 8
- 9. Словарная работа Весело,
- 10. 1. На какие вопросы отвечают слова
- 11. Прочитайте слова – названия признаков. Подберите
- 12. Тема урока: Как связаны между собой слова-названия
- 13. План1. Соотносить предметы и их признаки.2. Связывать по смыслу слова-названия предметов и слова-названия признаков.
- 14. Физминутка для глаз
- 15. Слайд 15
- 16. Работа по учебнику стр. 53 упр. 65Вывод: слова-названия предметов и слова-названия признаков связаны по смыслу.
- 17. Слова-предметыСлова-признаки Другие словаДавайте отдохнём
- 18. ПроверьбольшойкруглыйлюбимыйрезиновыйлёгкийвесёлыйбольшойигрушечныйлюбимыйполосатыймохнатыйпечальныйСамостоятельная работаСтр. 53 упр. 66
- 19. Летучая
- 20. Закончи предложения.Я запомнил(а) …Мне было легко …Я испытывал(а) затруднения …Я понял(а), что мне необходимо повторить…
- 21. Оцени свою работу на уроке «5»
- 22. Как настроение?Доволен своей работой на урокеНе доволен своей работой на уроке
- 23. стр. 54 упр. 67.Домашняя работа
- 24. Молодцы
- 25. «Угадай предмет»Игра
- 26. ЖелтыйОвальныйКислый Фрукт
- 27. ЗверьЛеснойМаленькийСерыйКолючий
- 28. МорскаяБольшаяХищнаяСераяЗубастаяЗлаяРыба
24 октября. Классная работа.
![вБуква вэ – звук [в] – согласный, парный,звонкий,](/img/thumbs/d7d992ec6fb77d3951f251b836212c5e-800x.jpg "Презентация к уроку русского языка вБуква вэ – звук [в] – согласный, парный,звонкий,")
Слайд 7
в
звенит
Буква вэ –
звук [в] –
согласный,
парный,
звонкий,
может быть твёрдым
[в],
может быть мягким [в,]
звонок
![взвенитБуква вэ – звук [в] – согласный, парный,звонкий, может быть твёрдым [в],может быть мягким [в,]звонок](/img/thumbs/29d87bacd896773f68e7703bc33003a8-800x.jpg "Презентация к уроку русского языка взвенитБуква вэ – звук [в] – согласный, парный,звонкий, может быть твёрдым [в],может быть мягким [в,]звонок")
Слайд 10
1. На какие вопросы отвечают слова – названия признаков?
2.
С какими словами связаны?
3. Для чего нужны слова – названия признаков?
3. Для чего нужны слова – названия признаков?
Слайд 11 Прочитайте слова – названия признаков. Подберите к ним слова –
названия предметов.
Слова - названия признаков
Слова - названия предметов
сочный
спелый
сахарный
яблоко
арбуз
помидор
зелёная
пучеглазая
маленькая
крокодил
лягушка
кофта
мороженое
какао
пирог
шоколадное
ванильное
холодное
Слайд 12Тема урока: Как связаны между собой слова-названия предметов и слова-названия признаков.
Цель урока: учиться устанавливать связь между словами-предметами и словами-признаками.
Слайд 13План
1. Соотносить предметы и их признаки.
2. Связывать по смыслу слова-названия предметов
и слова-названия признаков.
Слайд 16Работа по учебнику
стр. 53 упр. 65
Вывод: слова-названия предметов и
слова-названия
признаков
связаны по смыслу.
связаны по смыслу.
Слайд 18Проверь
большой
круглый
любимый
резиновый
лёгкий
весёлый
большой
игрушечный
любимый
полосатый
мохнатый
печальный
Самостоятельная работа
Стр. 53 упр. 66
Слайд 19
Летучая
Душистые
Колючий Вкусное
Цветные Густые
Колючий Вкусное
Цветные Густые
ёж
карандаши
мышь
ландыши
камыши
яблоко
Проверь
Вывод: слова-названия предметов и слова-названия признаков связаны по смыслу
Слайд 20Закончи предложения.
Я запомнил(а) …
Мне было легко …
Я испытывал(а) затруднения …
Я понял(а),
что мне необходимо повторить…
Слайд 21Оцени свою работу на уроке
«5» - поставил +++ Отлично
«4» - поставил ++ Хорошо
«3» - поставил + Не всё получилось
«2» - Мне надо много работать
«3» - поставил + Не всё получилось
«2» - Мне надо много работать
