Презентация, доклад к уроку русского языка, 2 класс, УМК Школа 21 века Тема урока: Значения фразеологизмов

заменить синонимом, одним словом.

Phrasis – «выражение»
Logos – «учение»

, как говорится, Готов сквозь землю провалиться. О чем же думал он вчера, Когда баклуши бил с утра?

выразительности языка

лица

тридевять земель –
С лёгким сердцем –
Жить своим умом -

расхлёбывать кашу

спустя рукава

рукой подать

с тяжёлым сердцем

жить чужим умом

–

Точить лясы –

Кануть в вечность –

Семи пядей во лбу –

бездельничать

очень далеко

болтать

исчезнуть

очень умный

изделия


Лясы – болтовня, пустые
разговоры Пядь –мера длины, расстояние между концами растянутых большого и среднего пальцев

на Руси щи и кашу ели деревянными ложками. Десятки тысяч работников били баклуши, то есть кололи чурбачки липового дерева в качестве заготовок для мастера-ложкаря. Работа эта считалась несложной, ее выполняли обычно подмастерья. Поэтому она и стала образцом не дела, а безделья.

стружку.

2) трещать по швам; семь раз отмерь,
один раз отрежь; шито белыми
нитками.

3) калачом не заманишь; заварить кашу; толочь воду в ступе.

(Столяр.)

(Портной.)

(Повар.)

на свете не найдешь.
О них обычно говорят :
водой…

ответы списать из тетрадки.
Не надо!
Ведь этим ты другу окажешь …

Учитесь употреблять в своей речи фразеологизмы.
Фразеологизмы делают нашу речь образной, выразительной, эмоциональной.

во лбу

Ума палата

Голова на плечах