ознакомления с предметами и явлениями
окружающей действительности в 4 классе
Тема: «Дикие птицы: лебедь»
Составитель: В. А. Образцова,
учитель начальных классов,
высшая квалификационная категория
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку развития устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности на тему Дикие птицы: лебедь
Содержание
- 1. Презентация к уроку развития устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности на тему Дикие птицы: лебедь
- 2. Девиз:"Удивительное рядом, умей видеть и наблюдать”
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Дикие птицы: лебедьЦель –Знакомство с дикой птицей:
- 8. Словарная работаЛебедьлебедям
- 9. Внешний вид
- 10. головашеятуловищехвостлапыкрылья123456
- 11. Внешний вид
- 12. Питание лебедя
- 13. Лебеди живут парами
- 14. Дом лебедя - гнездо
- 15. Потомство выращивается обоими родителями
- 16. Слайд 16
- 17. Цель урока:Знакомство с дикой птицей: лебедь.
- 18. Интерактивная тест – игра
- 19. Вопрос №1Кто это?А) ГусьБ) Лебедь
- 20. Правильно
- 21. Подумай!!!
- 22. Вопрос №2Какие части тела есть у лебедя?А)
- 23. Правильно
- 24. Подумай!!!
- 25. Вопрос №3Чем покрыто тело птицы?А) Шерстью.Б) Перьями.
- 26. Правильно
- 27. Подумай!!!
- 28. Вопрос №4Лебедь –А) Дикая птица.Б) Домашняя птица.
- 29. Правильно
- 30. Подумай!!!
- 31. Вопрос №5Как называется дом лебедя? А) Скворечник.Б) Гнездо.
- 32. Правильно
- 33. Подумай!!!
- 34. Вопрос №6Чем питаются лебеди?А) Грызунами, и птицами,
- 35. Правильно
- 36. Подумай!!!
- 37. Цель урока: Закрепить умения составлять рассказ о птицах с опорой на план
- 38. План:1. Кто это?2. Какие части тела у
- 39. Давайте бережно и заботливо относится к животным и птицам!
- 40. Рефлексия
- 41. Домашнее задание. Раскрасить раскраску на тему «Лебедь» . Составить и записать рассказ «Лебедь – удивительная птица».
- 42. Слайд 42
- 43. Травка http://ru.freepik.com/free-vector/color-card-color-wheel-vector_586840.htmДети http://referat.znate.ru/text/index-59198.htmlБабочки http://foto.meta.ua/3139685.imagehttp://pic4you.ru/12216/2015020/
Девиз:"Удивительное рядом, умей видеть и наблюдать”
Слайд 1КГБОУ «Кокшинская общеобразовательная школа – интернат»
Советского района, Алтайского края
Урок
по развитию устной
речи на основе
ознакомления с предметами и явлениями
окружающей действительности в 4 классе
Тема: «Дикие птицы: лебедь»
ознакомления с предметами и явлениями
окружающей действительности в 4 классе
Тема: «Дикие птицы: лебедь»
Слайд 7Дикие птицы: лебедь
Цель –
Знакомство с дикой птицей: лебедь;
закрепить умения составлять рассказ
о птицах с опорой на план.
Слайд 22Вопрос №2
Какие части тела есть у лебедя?
А) Голова, шея, крылья, туловище,
хвост, лапы.
Б) Голова, шея, крылья, туловище, хвост, ноги.
Слайд 34Вопрос №6
Чем питаются лебеди?
А) Грызунами, и птицами, которые по размерам меньше
их.
Б) Растительной пищей, которую они находят в водоемах, а также улитками, червями, ракушками и мелкой рыбешкой.
Слайд 38План:
1. Кто это?
2. Какие части тела у птицы есть?
3. Чем покрыто
тело птицы?
4. Это домашняя или дикая птица?
5. Как называется её дом?
6. Чем она питается?
4. Это домашняя или дикая птица?
5. Как называется её дом?
6. Чем она питается?
Слайд 41Домашнее задание.
Раскрасить раскраску на тему «Лебедь» . Составить и записать рассказ
«Лебедь – удивительная птица».
Слайд 43Травка http://ru.freepik.com/free-vector/color-card-color-wheel-vector_586840.htm
Дети http://referat.znate.ru/text/index-59198.html
Бабочки http://foto.meta.ua/3139685.image
http://pic4you.ru/12216/2015020/
