подготовила и провела:
учитель начальных классов: Шахмуратова Ю.М.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку познания мира в 4 классе на тему Реки и озёра
Содержание
- 1. Презентация к уроку познания мира в 4 классе на тему Реки и озёра
- 2. Ассоциации к слову «Вода»
- 3. Слайд 3
- 4. Ответьте на тестовые вопросы1. Вода занимает
- 5. Ответы:1. Вода занимает часть поверхности земли: В)
- 6. Тема урока: Реки и озера Казахстана
- 7. Цель урока:Обобщить знания о реках и озерах Казахстана
- 8. Работа в группах:Выберите задание для своей группы.1
- 9. СИНКВЕЙН. Определить главное слово. 2 прилагательных 3
- 10. Слайд 10
- 11. Домашнее задание:Подобрать пословицы, поговорки, сказки о воде, родниках, колодцах, о реках и о озерах.
Ассоциации к слову «Вода»
Слайд 4
Ответьте на тестовые вопросы
1. Вода занимает часть поверхности земли:
А) половину (1/2)
Б)
третью часть (1/3)
В) две третьих (2/3)
2. Воды, которые находятся под землёй, называют:
А) грунтовыми
Б) поверхностными
В) водопроницаемыми
3. Поверхностные воды:
А) реки, озёра, моря
Б) целебные источники
В) колодцы и скважины
4. С этим свойством воды связано образование целебных вод:
А) вода текуча
Б) вода – растворитель
В) испарение воды
5. В Казахстане целебные источники называют:
А) родниками
Б) ключами
В) арасанами
Слайд 5Ответы:
1. Вода занимает часть поверхности земли:
В) две третьих (2/3)
2. Воды, которые
находятся под землёй, называют:
А) грунтовыми
3. Поверхностные воды: А) реки, озёра, моря
4. С этим свойством воды связано образование целебных вод: Б) вода – растворитель
5. В Казахстане целебные источники называют: В) арасанами
3. Поверхностные воды: А) реки, озёра, моря
4. С этим свойством воды связано образование целебных вод: Б) вода – растворитель
5. В Казахстане целебные источники называют: В) арасанами
Слайд 8Работа в группах:
Выберите задание для своей группы.
1 группа: Начертить схему реки
и подписать ее части. Перечислить реки Казахстана.
2 группа: Перечислить крупные реки Казахстана. Рассказать об их значении в жизни человека.
3 группа: Виды озер и их значение для человека. Перечислить крупные озера Казахстана.
4 группа: Расскажите о способах охраны воды.
2 группа: Перечислить крупные реки Казахстана. Рассказать об их значении в жизни человека.
3 группа: Виды озер и их значение для человека. Перечислить крупные озера Казахстана.
4 группа: Расскажите о способах охраны воды.
Слайд 9СИНКВЕЙН.
Определить главное слово.
2 прилагательных
3 глагола
1 предложение (пословицу)
1 существительное, которое обобщит все сказанное на уроке.
Слайд 11Домашнее задание:
Подобрать пословицы, поговорки, сказки о воде, родниках, колодцах, о реках
и о озерах.
