Презентация, доклад к уроку по технологии Изготовление снежинки

искусства.

Образы снежинок в плоской форме.

поздравительные открытки, закладки для книг, новогодние маски. -Знаете ли вы, как сделать снежинку из бумаги? -Хотите научиться такому мастерству? -Почему?

разных народов. -Как вы думаете, какие инструменты для этого необходимы? - Это искусство зародилось в Китае. Раньше вырезанные из бумаги фигурки использовали для различных обрядов(обычаев), а в наши дни ими украшают интерьер. -Интерьер- это оформление помещения в определённом художественном стиле, а также внутреннее пространство здания, помещения.

ажурными вырезками из больших листов белой бумаги.

Какова форма снежинки? 2. Из какого материала выполнено изделие? 3. Что нам ещё необходимо для того что бы изготовить снежинку? (какие материалы)?   4. Каким способом сделана снежинка?

будет Ваша снежинка?) Какой можно использовать цвет, а какой нельзя? Почему? 2.Отгадайте загадку:   «2 кольца,2 конца посредине гвоздик» (ножницы) 3.С какой стороны всегда должны лежать ножницы? (справа)        4. Повторим правила техники безопасности при работе с ножницами:  - Передавать соседу кольцами. - Держать в закрытом виде.

Выполнение объёмной снежинки: 1. Выполним заготовку нашей снежинки по схеме: - Приготовим квадратный лист бумаги. -Расположим его углом к себе -Поднимаем нижний угол и складываем его с верхним углом (получился треугольник) -Берём правый угол  и сгибаем его с левым. - Берём правый угол  и сгибаем его с левым ещё раз. - Берём правый угол  и сгибаем его с левым ещё раз. - Отрезаем верхнюю часть заготовки . - Выполняем нарезку по образцу. !Помним правила ТБ и следим за тем, как режут наши ножницы! - Выполняем ещё 2 заготовки из листов бумаги другого цвета и меньшего размера. - Сборка изделия .

ЭТАПОВ Повторить с учащимися плана работы: Какой первый (второй, третий) этап? Что необходимо выполнить? 1. Заготовка (выполнение заготовки снежинки) 2. Разметка изделий (обводим шаблон)  3.Сборка изделия (вырезаем по разметке) Молодцы!

С неба падают снежинки, Мы на сказочной тропинке, Будем их ловить руками- И покажем дома маме. (дети делают хватательные движения). А вокруг лежат сугробы, Снегом замело дороги. (потягивание – руки в стороны). Не завязнуть в поле чтобы, Поднимаем выше ноги. (ходьба на месте, колени высоко поднимаются). Вон лисица в поле скачет Словно мягкий рыжий мячик. (прыжки на месте). Ну, а мы идём, идём. (ходьба на месте). И к себе приходим в дом (дети садятся).