- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по русскому языку по теме Работа над изложением повествовательного текста с применением способов компрессии. 4 класс
Содержание
- 1. Презентация к уроку по русскому языку по теме Работа над изложением повествовательного текста с применением способов компрессии. 4 класс
- 2. Слайд 2
- 3. Изложение.Шестнадцатое февраля.
- 4. Слайд 4
- 5. 1.Знакомство с текстом2.Тема и главная мысль 3.План
- 6. Слайд 6
- 7. кудлатаялохматаяпожурила поругалапонятливаяумная
- 8. На школьном дворе жила
- 9. План1.2.3. Несчастная Двойка.Не по имени судят.Понятливая собачонка.План записывается на доске.
- 10. на дворе собачонкаученикиобижали бросализагонялиучительницаребятотноситьсяплохоемалыши словамиприласкали угостили оказалосьхорошаяхотелиПятеркой
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Несчастная Двойка. На школьном дворе жила кудлатая собачонка.
- 14. Не по имени судят. Однажды учительница Мария Ивановна
- 15. Понятливая собачонка. Собачонка оказалась понятливой. Её даже хотели назвать Пятеркой. Но разве дело в имени?
- 16. Однажды учительница Мария Ивановна за это пожурила
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
Изложение.Шестнадцатое февраля.
Слайд 51.Знакомство с текстом
2.Тема и главная мысль
3.План текста
4.Орфографическая подготовка
5.Работа над
частями текста
6.Пересказ
План работы оформляется на доске.
7.Запись изложения.
8.Самопроверка.
Слайд 8 На школьном дворе жила кудлатая собачонка. Её звали
Двойка. Почему ей дали такую кличку, никто не знал. Многие ученики обижали Двойку. В неё бросали камни, загоняли её в кусты. Собака жалобно скулила.
Однажды учительница Мария Ивановна увидела это и пожурила ребят. Нельзя относиться плохо к собаке только за то, что у неё плохое имя. Ведь не по имени судят, а по тому, кому оно принадлежит. Малыши задумались над словами учительницы. Потом они приласкали Двойку и угостили её кто чем мог.
Вскоре оказалось, что Двойка очень хорошая и понятливая собачонка. Её даже хотели назвать Пятеркой. Но разве дело в имени?
Слайд 9План
1.
2.
3.
Несчастная Двойка.
Не по имени судят.
Понятливая собачонка.
План записывается на доске.
Слайд 10на дворе
собачонка
ученики
обижали
бросали
загоняли
учительница
ребят
относиться
плохое
малыши
словами
приласкали
угостили
оказалось
хорошая
хотели
Пятеркой
Слайд 13Несчастная Двойка.
На школьном дворе жила кудлатая собачонка. Её звали Двойка. Почему
ей дали такую кличку, никто не знал. Многие ученики обижали Двойку. В неё бросали камни, загоняли её в кусты. Собака жалобно скулила.
Слайд 14Не по имени судят.
Однажды учительница Мария Ивановна за это пожурила ребят.
Ведь не по имени судят. Малыши задумались и приласкали Двойку.
Слайд 15Понятливая собачонка.
Собачонка оказалась понятливой. Её даже хотели назвать Пятеркой. Но
разве дело в имени?
Слайд 16 Однажды учительница Мария Ивановна за это пожурила ребят. Ведь не по
имени судят. Малыши задумались и приласкали Двойку.
Собачонка оказалась понятливой. Её даже хотели назвать Пятеркой. Но разве дело в имени?
На школьном дворе жила собака Двойка. Ученики обижали её.
