Сазонова В.И.
32 : 5 = 6 (ост. ?)
17:3=5(ост.2)
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по математике в 3 классе. (Школа России, М.И.Моро.) Тема: Деление с остатком.
Содержание
- 1. Презентация к уроку по математике в 3 классе. (Школа России, М.И.Моро.) Тема: Деление с остатком.
- 2. Игра «Цепочка»35???? 7249????30:7:7:10:3:7Х8Х9Х5Х2Х2Молодцы!
- 3. Жили-были Медведь и Лиса.
- 4. «Собери фигуру»
- 5. 56:7=
- 6. 17:3=?
- 7. Деление с остатком
- 8. 17:3=5(ост.2)17 – делимое 3 – делитель5 – неполное частное2 - остаток
- 9. ПРАВИЛО 1: ПРАВИЛО
- 10. .(90:(54:3)=10(т.)-получится из 80 листов).72:(54:3)=8 (т.)-получится из 72 листов.)
- 11. Какую задачу ставили перед собой?- Удалось ли
- 12. Домашнее задание.С. 26,№4, №5.
- 13. Спасибо за урок!
Игра «Цепочка»35???? 7249????30:7:7:10:3:7Х8Х9Х5Х2Х2Молодцы!
Слайд 1Деление с остатком
Презентацию выполнила
учитель начальных классов
МБОУ «Нижне -Жерновская СОШ»
Верховский
район Орловская область
Сазонова В.И.
Сазонова В.И.
Слайд 3 Жили-были Медведь и Лиса. Лиса как-то угостила Медведя медом, но с
таким уговором: «Вернёшь мне, кум, осенью столько же мёду, сколько съел, да ещё половину того, что съел, а всего это будет 27 кг». Медведь почесал в затылке, думает: «Сколько мёда я съел?»
18 кг
Слайд 9ПРАВИЛО 1: ПРАВИЛО 2:
При делении
с остатком результат записывают двумя числами. Первое число называют неполным частным, второе – остатком.
17 : 3 = 5 (ост. 2)
17 : 3 = 5 (ост. 2)
При делении с остатком остаток всегда должен быть меньше делителя.
17:3=5 (ост.2)
2 < 3
Слайд 11Какую задачу ставили перед собой?
- Удалось ли нам решить поставленную задачу?
- Где можно применить новые знания?
- Закончите предложения:
Я на уроке узнал …
У меня остались вопросы по …
Я ухожу с …
- Закончите предложения:
Я на уроке узнал …
У меня остались вопросы по …
Я ухожу с …
