№ 102 города Донецка»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по математике Порядок выполнения действий. Скобки. (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация к уроку по математике Порядок выполнения действий. Скобки. (2 класс)
- 2. Прозвенел и смолк звонок. Начинается урок. Тихо
- 3. Настрой на урокНа уроке наши глаза внимательно
- 4. 10602918395- 8- 4+6- 5+7- 9+6- 5+7
- 5. Классная работа 11 октября
- 6. Учимся писать цифруДва похожа на гусёнкаС длинной шеей,Шеей тонкой.
- 7. Учимся писать цифруУ восьмёрки два кольца без начала и конца.
- 8. Сравните числа и выражения39 … 29
- 9. 2..1.. 1110 -6 +3 = 710 -3 = 1
- 10. Обсудим9 – 10 – 7 =?
- 11. ОбсудимПредположите название темы урока?
- 12. Учебник: стр. 38, правило
- 13. Прочитайте записи и выполните действия.6 + (3
- 14. Физминутка
- 15. Физминутка.
- 16. Физминутка.
- 17. Физминутка.
- 18. Физминутка.
- 19. Спишите, расставляя скобки так, чтобы равенства стали
- 20. Учебник: стр. 39, задача 5.
- 21. РЕШИ, ГДЕ ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ДЕЙСТВИЙ ОПРЕДЕЛЁН ВЕРНО.13
- 22. Учебник: стр. 38, № 3, 4
- 23. Какое задание вам больше всего понравилось на
- 24. Домашнее задание. Стр.40,№ 5,с. 41,под чертой.
Прозвенел и смолк звонок. Начинается урок. Тихо девочки за парту сели, Тихо мальчики за парту сели, На меня все посмотрели.
Слайд 1Порядок выполнения действий. Скобки.
Подготовила
учитель начальных классов
учитель высшей категории
учитель-методист
Евсеева Елена Васильевна
МОУ «Школа
Слайд 2Прозвенел и смолк звонок. Начинается урок. Тихо девочки за парту сели, Тихо мальчики за
парту сели,
На меня все посмотрели.
Слайд 3Настрой на урок
На уроке наши глаза внимательно
Смотрят и всё …
(видят).
Уши внимательно слушают
И всё …(слышат).
Голова хорошо … (думает).
Слайд 8Сравните числа и выражения
39 … 29 80
… 100
64 … 63 49 … 94
40 … 41 20 … 40
83 … 82 77 … 88
64 … 63 49 … 94
40 … 41 20 … 40
83 … 82 77 … 88
<
<
<
<
<
>
>
>
Слайд 13Прочитайте записи и выполните действия.
6 + (3 + 1)=
8 – (2 + 3) =
(6 + 3)+ 1 = (8 – 2) + 3 =
(4 + 6) – 3 =
4 + (6 – 3) =
(6 + 3)+ 1 = (8 – 2) + 3 =
(4 + 6) – 3 =
4 + (6 – 3) =
Слайд 19Спишите, расставляя скобки так, чтобы равенства стали верными.
4 – 1 +
2 = 1 6 – 3 – 2 = 5
8 – 5 + 1 = 2 10 – 4 + 5 = 1
8 – 5 + 1 = 2 10 – 4 + 5 = 1
Слайд 21РЕШИ, ГДЕ ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ДЕЙСТВИЙ ОПРЕДЕЛЁН ВЕРНО.
13 – (12 – 8)
=
9 – (10 – 3) =
13 – (8 + 2) =
9 – (10 – 3) =
13 – (8 + 2) =
1
1
1
2
2
2
Слайд 23Какое задание вам больше всего понравилось на уроке?
Рефлекия
- А сейчас оцените
своё настроение и покажите листик нужного цвета:
Отличное – зелёный листик
Хорошее –жёлтый листик
Не очень –красный листик
