- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку ОРКСЭ по теме Музыка колыбельные подготовила ученица 5 А класса Борцова Анастасия
Содержание
- 1. Презентация к уроку ОРКСЭ по теме Музыка колыбельные подготовила ученица 5 А класса Борцова Анастасия
- 2. Слайд 2
- 3. « Нет хлеба - песни
- 4. Музыкальная загадкаКак вы определили, что речь пойдёт
- 5. Какие вам пели в детстве колыбельные?
- 6. “Колыбельные песни - душа нашего народа”
- 7. Урок музыки: “Колыбельные песни - душа нашего
- 8. Образовательная Развивающая ВоспитательнаяПознакомить учащихся с народными колыбельными,
- 9. Слайд 9
- 10. Колыбель на Руси называли по разному - люлька, качка, зыбка …
- 11. Используй тряпичную куклу!Задание1:Придумай недостающий текст и исполни
- 12. Колыбельные - байки о зверюшках Баю
- 13. Колыбельные - байки о зверюшках Наша
- 14. Попробуйте ответить:Какие инструменты звучали в колыбельных?
- 15. Задание2:Придумай свою мелодию и обыграй
- 16. Народная мудростьВслушайтесь в слова, о каких сравнениях
- 17. Вывод:Лебедь – человек возвышенный, мотылёк – совсем
- 18. Знакомство с музыкой П.И.Чайковского “Колыбельная песня в бурю”
- 19. “ Когда я слушал(а) это произведение, я
- 20. Когда исполняются колыбельные?Для чего их поют?Главные персонажи
- 21. Колыбельные песни - фольклор моего народа
- 22. 1. Куприянова Л.Л.Русский фольклор: пособие для учителя
« Нет хлеба - песни кажи » Народная мудрость.
Слайд 1Компьютерная презента “Колыбельные песни - душа нашего народа” …из блока уроков в рамках
темы «Фольклор моего народа»
Слайд 4Музыкальная загадка
Как вы определили, что речь пойдёт о колыбельной?
Как звучат колыбельные?
Знаете
ли вы с начала до конца хоть одну колыбельную?
Баю бай, баю бай,
Ты собачка не лай.
Бело лапа не скули,
Мою детку не буди.
Слайд 7Урок музыки:
“Колыбельные песни - душа нашего народа”
Пробудить в учащихся
интерес к родному фольклору, привить любовь к русской музыке.
Основная цель :
Слайд 8
Образовательная
Развивающая
Воспитательная
Познакомить учащихся с народными колыбельными,
с “Колыбельной песней
в бурю”П.И.Чайковского;
формировать навык эмоционального и осознанного восприятия музыки, её элементарного анализа.
формировать навык эмоционального и осознанного восприятия музыки, её элементарного анализа.
Развивать слух, певческий голос, память и мышление.
Увлечь учащихся музыкой и пробудить веру в свои силы;
воспитывать любовь к окружающему миру;
воспитывать уважение и интерес к родному фольклору и к музыке русских композиторов.
Задачи :
Слайд 11Используй тряпичную куклу!
Задание1:
Придумай
недостающий текст и
исполни колыбельную:
Знакомство с народными колыбельными
Спи
малыш, спи крепыш
За стеной скребётся мышь. ………………………… ……………………
За стеной скребётся мышь. ………………………… ……………………
Слайд 12Колыбельные - байки о зверюшках
Баю бай, баю бай,
Ходит кот
по лавочке.
Водит киску за лапочки.
Водит киску за лапочки.
Уж ты, котя-коток,
Котя, серенький лобок! Приди, котя, ночевать,
Мою деточку качать.
Слайд 13Колыбельные - байки о зверюшках
Наша козонька – коза,
Не таращит глаза.
За день козонька устала
И бодаться перестала.
За день козонька устала
И бодаться перестала.
Бее….
Что нужно для того, чтобы выразительно исполнить колыбельные песни?
В каком темпе, с какими оттенками ты их будешь петь?
Слайд 15Задание2:
Придумай свою
мелодию и обыграй
песенку:
Баю бай,
баю бай,
Не ходи к детке бабай,
Коню сена не давай ,
Баю бай, баю бай.
Не ходи к детке бабай,
Коню сена не давай ,
Баю бай, баю бай.
Слайд 16Народная мудрость
Вслушайтесь в слова, о каких сравнениях говориться в них ?
Лебедь по поднебесью,
Мотылёк над землёю,
Карась под водою.
Крот себе под землёю норку роет.
Рак под тиною сидит, глаз не кажет.
Мотылёк над землёю,
Карась под водою.
Крот себе под землёю норку роет.
Рак под тиною сидит, глаз не кажет.
Слайд 17Вывод:
Лебедь – человек возвышенный,
мотылёк – совсем другой,
рак – заблудился
или совесть
не чиста,
крот – сам по себе человек.
Думайте, но не судите,
каждый выберет свою дорогу
в жизни!
не чиста,
крот – сам по себе человек.
Думайте, но не судите,
каждый выберет свою дорогу
в жизни!
Слайд 19“ Когда я слушал(а) это произведение, я как будто попадаю (я
представляю себе…)
Охарактеризуйте музыку и её настроение?
Слушая её, постарайтесь сравнить крестьянскую и композиторскую колыбельные?
Подсказка:
Слайд 20Когда исполняются колыбельные?
Для чего их поют?
Главные персонажи колыбельной?
Мур...
Мур…мур…
Кот - баюн
Попробуйте ответить:
Слайд 21 Колыбельные песни - фольклор моего народа
Иногда
нам хочется поделиться своими чувствами с другими, чтобы они представили себе и пережили подобное. Этому нас учит народная, русская музыка. А мы учимся у неё чувствовать, понимать и говорить о ней.
Слайд 221. Куприянова Л.Л.Русский фольклор: пособие для учителя музыки общеобразовательного учреждения –
М.: «Мнемозина», 2003.- 48с.
2. Науменко Г.М. Детское поэтическое творчество -М.: «Центрополиграф», 2001.-256с.
3. Науменко Г.М. Русские народные колыбельные песни-М.: «АСТ», 2007.-221с.
4. Интернет – ресурсы.
2. Науменко Г.М. Детское поэтическое творчество -М.: «Центрополиграф», 2001.-256с.
3. Науменко Г.М. Русские народные колыбельные песни-М.: «АСТ», 2007.-221с.
4. Интернет – ресурсы.
Список литературы:
