твёрдая и жидкая вода.
Свойства воды
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку окружающего мира Вода как одно из главных условий жизни (3 класс)
Содержание
- 1. Презентация к уроку окружающего мира Вода как одно из главных условий жизни (3 класс)
- 2. ЦЕЛЬ : ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРЕДМЕТНЫЕ
- 3. ЦЕЛЬ : ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ЛИЧНОСТНЫЕ
- 4. 2В морях и реках обитает, Но часто
- 5. СВОЙСТВА ВОДЫ
- 6. Вода – без цвета4
- 7. Вода – без запаха5
- 8. Вода – без вкуса 6
- 9. Вода – принимает форму сосуда7
- 10. 3
- 11. Слайд 11
- 12. ПРИ КАКОМ УСЛОВИИ ВОДА ИСПАРЯЕТСЯ БЫСТРЕЕ ?
- 13. ВОДА ЗАМЕРЗАЕТ ПРИ ТЕМПЕРАТУРЕ О⁰С И ПРЕВРАЩАЕТСЯ В ЛЁД
- 14. С ПОВЕРХНОСТИ ОКЕАНОВ, МОРЕЙ, РЕК И СУШИ
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
ЦЕЛЬ : ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: ВЫЯВЛЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ О ВОДЕ, ФОРМИРОВАНИЕ И ПЕРВИЧНОЕ ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СВОЙСТВАХ ВОДЫ, УМЕНИЕ РАЗЛИЧАТЬ СОСТОЯНИЯ ВОДЫ КАК ВЕЩЕСТВА, ПРИВОДИТЬ ПРИМЕРЫ РАЗЛИЧНЫХ СОСТОЯНИЙ ВОДЫ; СФОРМИРОВАТЬ ПОНЯТИЯ «СОСТОЯНИЕ
Слайд 2ЦЕЛЬ :
ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
ВЫЯВЛЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ
О ВОДЕ,
ФОРМИРОВАНИЕ И ПЕРВИЧНОЕ ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СВОЙСТВАХ ВОДЫ,
УМЕНИЕ РАЗЛИЧАТЬ СОСТОЯНИЯ ВОДЫ КАК ВЕЩЕСТВА, ПРИВОДИТЬ ПРИМЕРЫ РАЗЛИЧНЫХ СОСТОЯНИЙ ВОДЫ;
СФОРМИРОВАТЬ ПОНЯТИЯ «СОСТОЯНИЕ ВЕЩЕСТВА: ТВЕРДОЕ, ЖИДКОЕ, ГАЗООБРАЗНОЕ»;
СФОРМИРОВАТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О РАСПРОСТРАНЕНИИ ВОДЫ НА ЗЕМЛЕ, ЕЕ УЧАСТИЕ В ФОРМИРОВАНИИ РЕЛЬЕФА ЗЕМНОЙ ПОВЕРХНОСТИ, ЗНАЧЕНИИ ВОДЫ В ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ.
ФОРМИРОВАНИЕ И ПЕРВИЧНОЕ ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СВОЙСТВАХ ВОДЫ,
УМЕНИЕ РАЗЛИЧАТЬ СОСТОЯНИЯ ВОДЫ КАК ВЕЩЕСТВА, ПРИВОДИТЬ ПРИМЕРЫ РАЗЛИЧНЫХ СОСТОЯНИЙ ВОДЫ;
СФОРМИРОВАТЬ ПОНЯТИЯ «СОСТОЯНИЕ ВЕЩЕСТВА: ТВЕРДОЕ, ЖИДКОЕ, ГАЗООБРАЗНОЕ»;
СФОРМИРОВАТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О РАСПРОСТРАНЕНИИ ВОДЫ НА ЗЕМЛЕ, ЕЕ УЧАСТИЕ В ФОРМИРОВАНИИ РЕЛЬЕФА ЗЕМНОЙ ПОВЕРХНОСТИ, ЗНАЧЕНИИ ВОДЫ В ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ.
Слайд 3ЦЕЛЬ :
ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: ПРОЯВЛЯТЬ СПОСОБНОСТЬ К САМООЦЕНКЕ
НА ОСНОВЕ КРИТЕРИЯ УСПЕШНОСТИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: ПРОВОДИТЬ НЕСЛОЖНЫЕ НАБЛЮДЕНИЯ И СТАВИТЬ ОПЫТЫ, ОТЛИЧАТЬ НОВОЕ ОТ УЖЕ ИЗВЕСТНОГО, УМЕТЬ ПРИНИМАТЬ И СОХРАНЯТЬ УЧЕБНУЮ ЗАДАЧУ, УМЕТЬ ФОРМУЛИРОВАТЬ СОБСТВЕННОЕ МНЕНИЕ И ПОЗИЦИЮ, УМЕНИЕ РАССУЖДАТЬ И ОБОСНОВЫВАТЬ СВОИ СУЖДЕНИЯ, ФОРМИРВАТЬ ЭКОЛОГИЧЕСКУЮ КУЛЬТУРУ,
Слайд 42
В морях и реках обитает,
Но часто по небу летает.
А как наскучит
ей летать,
На землю падает опять.
На землю падает опять.
вода
Слайд 14С ПОВЕРХНОСТИ ОКЕАНОВ, МОРЕЙ,
РЕК И СУШИ ВОДА ПРЕВРАЩАЕТСЯ В ПАР
И
ПОДНИМАЕТСЯ В ВВЕРХ .
ТАМ ОН ОХЛАЖДАЕТСЯ И ПРЕВРАЩАЕТСЯ
В КАПЕЛЬКИ ВОДЫ ИЗ КОТОРЫХ ОБРАЗУЮТСЯ ОБЛАКА.
ИЗ ОБЛАКОВ ВОДА ВЫПАДАЕТ НА ЗЕМЛЮ И ПОПОЛНЯЕТ
РЕКИ, А РЕКИ НЕСУТ ЕЁ В ОКЕАН.
ПОДНИМАЕТСЯ В ВВЕРХ .
ТАМ ОН ОХЛАЖДАЕТСЯ И ПРЕВРАЩАЕТСЯ
В КАПЕЛЬКИ ВОДЫ ИЗ КОТОРЫХ ОБРАЗУЮТСЯ ОБЛАКА.
ИЗ ОБЛАКОВ ВОДА ВЫПАДАЕТ НА ЗЕМЛЮ И ПОПОЛНЯЕТ
РЕКИ, А РЕКИ НЕСУТ ЕЁ В ОКЕАН.
