Презентация, доклад к уроку окружающего мира в 4 классе по теме Чем богаты недра России. Какими бывают горные породы

Содержание

Это планета Солнечной системы.Имеет шарообразную форму.Поверхность её – горы, равнины, овраги.На поверхности – вода, почва, растительность, животные, люди.Внутри (в недрах) - ?...

Слайд 1


Слайд 3Это планета Солнечной системы.
Имеет шарообразную форму.
Поверхность её – горы, равнины, овраги.
На

поверхности – вода, почва, растительность, животные, люди.
Внутри (в недрах) - ?...
Это планета Солнечной системы.Имеет шарообразную форму.Поверхность её – горы, равнины, овраги.На поверхности – вода, почва, растительность, животные,

Слайд 4Недра – это то, что находится под земной поверхностью.

Ожегов С.И. Толковый словарь
русского языка
Недра – это то, что находится под земной поверхностью.

Слайд 5,
НЫЕ
ПО
1 2 3 4
Д

, НЫЕПО1 2 3 4Д

Слайд 6Чем богаты недра России.
Какими бывают горные породы.
Тема урока:

Чем богаты недра России.Какими бывают горные породы.Тема урока:

Слайд 8Горные породы – это плотные и рыхлые массы, слагающие зем- ную

кору.
Горные породы – это плотные и рыхлые массы, слагающие зем- ную кору.

Слайд 13ПЕСОК
ГЛИНА

ПЕСОКГЛИНА

Слайд 14ИЗВЕСТНЯК

ИЗВЕСТНЯК

Слайд 16белый
твёрдый
да
В школе, в строитель
стве

белыйтвёрдыйдаВ школе, в строительстве

Слайд 17БУРЫЙ ЖЕЛЕЗНЯК
Магнитный железняк
ЖЕЛЕЗНАЯ РУДА

БУРЫЙ ЖЕЛЕЗНЯКМагнитный железнякЖЕЛЕЗНАЯ РУДА

Слайд 18ГРАНИТ

ГРАНИТ

Слайд 19раз-
ный
твёр-
дый
нет
в строи-
тельстве

раз-ныйтвёр-дый нетв строи-тельстве

Слайд 20МРАМОР
ГРАФИТ
КВАРЦ

МРАМОРГРАФИТКВАРЦ

Слайд 21раз-
ный
твёр
дый
нет
в строи-тельстве

раз-ныйтвёрдыйнетв строи-тельстве

Слайд 241883 – 1945 гг.

1883 – 1945 гг.

Слайд 25Орские яшмы

Орские яшмы

Слайд 27Бузулукский бор

Бузулукский бор

Слайд 28 Окаменелость -
это сохранившиеся (окаменевшие) остатки живых

организмов (растений, животных).
Окаменелость - это   сохранившиеся (окаменевшие) остатки живых  организмов (растений, животных).

Слайд 291.Экономно использовать.
2.Оберегать от пожаров.
3.Соблюдать правила перевозки.
4.Заменять по возможности искус-
ственными

материалами.

Как нужно охранять полезные ископаемые?

1.Экономно использовать.2.Оберегать от пожаров.3.Соблюдать правила перевозки.4.Заменять по возможности искус-  ственными материалами.Как нужно охранять полезные ископаемые?

Слайд 301. Что такое «окаменелость»?
Это сохранившиеся (окаменевшие) остатки живых организмов (растений, животных)
2.

Какую двойную работу ведут вода, лёд и ветер?

Работу разрушителя и созидателя.

1. Что такое «окаменелость»?Это сохранившиеся (окаменевшие) остатки живых организмов (растений, животных)2. Какую двойную работу ведут вода, лёд

Слайд 31Соедините породы по условию образования.
1.Как образовался мрамор и графит?
2. Как образовался

базальт и гранит?

3. Как образовались песок, глина, мел?

* или в результате разрушения
вулканических пород ветром,
водой, или из остатков растений и
животных.

*под действием высокой температуры и давления.

*при остывании раскалённой магмы, после извержения вулканов.

Соедините породы по условию образования.1.Как образовался мрамор и графит?2. Как образовался базальт и гранит? 3. Как образовались

Слайд 32Что лишнее в ряду? Подчеркни.
песок, мрамор, мел
гранит, известняк, базальт
мрамор, графит,

глина
Что лишнее в ряду? Подчеркни. песок, мрамор, мелгранит, известняк, базальтмрамор, графит, глина

Слайд 34Домашнее задание
с.78-80 (пересказ), вопросы, т.1 с.33 №10

Домашнее заданиес.78-80 (пересказ), вопросы, т.1 с.33 №10

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть