Презентация, доклад к уроку окружающего мира Лес и человек (4 кл.)

СОШ,
Воронежская область

4 класс

полюбить – ее надо знать».
Н.И. Сладков

Шишка

мышь

олень

кедровка

группа - растения, которые хорошо помогают при гриппе и простуде.

3 группа - растение, которое применяется как ранозаживляющие и кровоостанавливающие средство, а также растение, содержащее большое количество витаминов.

тайги,
Ну а теперь мы ей – враги.

разводить поблизости к большим деревьям, чтобы ветер не задувал его.
Нужно тщательно выбирать место для костра. Поблизости не должно быть ничего, что может загореться.
Для костра можно использовать поваленное сухое дерево, костер будет больше и тебе будет теплее.
Лучше развести костер у корней дерева.
Лучше разводить костер на старом кострище. Если же его нет, надо лопатой снять дерн (верхний слой почвы с растениями) и разводить костер в образовавшейся ямке.
Уходя, надо обязательно погасить костер: залить водой или засыпать песком, а дерн положить на место.

- найдет в словаре значение слова «фитонциды».
3 группа - сформулирует и запишет, какие опасные действия человека выражены знаками.

а такой же лиственный лес – 70 т. Во сколько раз меньше пыли отфильтровывает за год хвойный лес, чем лиственный? Какие деревья лучше сажать в населённых пунктах?

Экологическая задача

ягод, грибов,
лекарственных растений

Источник древесины

всего у нас получилось…
Труднее всего было…
Эти трудности мы преодолели так…