Презентация, доклад к уроку математики_Умножение (урок введения нового знания)_2кл

Демидова, С.А. Козлова, А.П. Тонких)

Хусаинова Куралай Галиевна
учитель начальных классов
Муниципальное казенное образовательное учреждение
«Москаленский лицей»
Москаленского района
Омской области

это прямоугольник.
г) Периметр квадрата со стороной 3см
равен периметру треугольника, каждая сторона которого равна 4 см.

На окошке пять кошек, у каждой кошки по четыре ножки. Сколько всего ножек у пяти кошек?
4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20

У окошка четыре кадушки, в каждой кадушке по пять лягушек. Сколько всего лягушек в четырёх кадушках?
5 + 5 + 5 + 5 = 20

Что общего у этих выражений?

+ 5 = 15

б) 3 + 6 + 7 = 16

Чем похожи и чем отличаются записанные выражения?

3 + 9
5 + 5 + 5 6 + 6
2 + 4 + 9 10 + 4
1 + 8 + 3

4 + 4 + 4 3 + 9
5 + 5 + 5 2 + 4 + 9
6 + 6 1 + 8 + 3
10 + 4

7 · 3, 10 · 2
Что показывают числа в записи действия умножения?

=

6 · 3

7 · 2

Замените сложение умножением

(работа в группах, устно)
7 · 2 6 · 4 9 · 5
6 · 5 14 · 3 10 · 4
3 · 7 19 · 3 5 · 4
4 · 5 8 · 9 16 · 2
10 · 2 7 · 4 23 · 4
7 · 5 1 · 6 8 · 4

= 10 · 3
25 + 25 = 25 · 3
7 + 7 + 7 + 7 = 7 · 4

10 + 10 + 10 = 10 · 3
7 + 7 + 7 + 7 = 7 · 4

40 (кн.)
Ответ: 40 книг

= 24 · 4
18 + 18 + 18 = 18 · 3
49 + 49 = 49 · 2
20 + 20 + 20 + 20 + 20 = 20 · 5

Взаимопроверка

можно заменить сложение умножением?
Кто научился заменять сложение одинаковых слагаемых умножением?
Проверьте, как это выполнил Петя
Кому было легко и комфортно на уроке?
А кому было трудно?
Что было самым интересным на уроке?
Пригодятся ли вам полученные знания? Где?