ShareSlide^ru

Презентация, доклад к уроку математики Делим числа. (урок 46). УМК Начальная школа 21 века

Содержание

1. Презентация к уроку математики Делим числа. (урок 46). УМК Начальная школа 21 века
2. Вот опять звенит звонок, Приглашает на урок. Будем дружно мы считать, И делить, и умножать.
3. Устный счётВосстановите порядок в числовом ряду.12543769810
4. Соедините половинки яблок так, чтобы получилось число 5.143025
5. 7?6498984-3+5- 4+0+2+3-1Решите цепочку примеров.
6. Заполните пустые клетки.
7. Решите задачу. Мальчики играют в шахматы. К концу
8. Рассмотрите рисунки и расскажите, какое арифметическое действие
9. Рассмотрите рисунки и расскажите, какое арифметическое действие выполняется на каждом рисунке.4 · 3= 12умножение??
10. Тема урока:«Деление чисел»
11. с.104-105Работа по учебнику
12. Работа по учебнику№ 1.8 : 2 = 4Восемь разделить на два получится четыре.
13. Работа по учебнику№ 2.
14. Работа по учебнику№ 3.933
15. с. 46Работа в тетради
16. РЕФЛЕКСИЯ– Что нового узнали на уроке?− Какое

Вот опять звенит звонок, Приглашает на урок. Будем дружно мы считать, И делить, и умножать.

Главная
Детские презентации
Презентация к уроку математики Делим числа. (урок 46). УМК Начальная школа 21 века

Слайд 1УРОК
МАТЕМАТИКИ

УРОК МАТЕМАТИКИ

Слайд 2Вот опять звенит звонок, Приглашает на урок. Будем дружно мы считать, И делить, и

умножать.

Вот опять звенит звонок, Приглашает на урок. Будем дружно мы считать, И делить, и умножать.

Слайд 3Устный счёт
Восстановите порядок в числовом ряду.
1
2
5
4
3
7
6
9
8
10

Устный счётВосстановите порядок в числовом ряду.12543769810

Слайд 4Соедините половинки яблок так, чтобы получилось число 5.
1
4
3
0
2
5

Соедините половинки яблок так, чтобы получилось число 5.143025

Слайд 57
?
6
4
9
8
9
8
4
-3
+5
- 4
+0
+2
+3
-1
Решите цепочку примеров.

7?6498984-3+5- 4+0+2+3-1Решите цепочку примеров.

Слайд 6Заполните пустые клетки.

Заполните пустые клетки.

Слайд 7Решите задачу.
Мальчики играют в шахматы. К концу игры на доске осталось

5 чёрных фигур и 3 белые фигуры. Сколько фигур осталось?

5

+

3

=

8

Решите задачу. Мальчики играют в шахматы. К концу игры на доске осталось 5 чёрных фигур и 3 белые

Слайд 8Рассмотрите рисунки и расскажите, какое арифметическое действие выполняется на каждом рисунке.
3

+ 2 = 5

5 - 2 = 3

сложение

вычитание

Рассмотрите рисунки и расскажите, какое арифметическое действие выполняется на каждом рисунке.3 + 2 = 55 - 2

Слайд 9Рассмотрите рисунки и расскажите, какое арифметическое действие выполняется на каждом рисунке.
4

· 3= 12

умножение

?

?

Рассмотрите рисунки и расскажите, какое арифметическое действие выполняется на каждом рисунке.4 · 3= 12умножение??

Слайд 10Тема урока:
«Деление чисел»

Тема урока:«Деление чисел»

Слайд 11с.104-105
Работа по учебнику

с.104-105Работа по учебнику

Слайд 12Работа по учебнику
№ 1.
8 : 2 = 4
Восемь разделить на два

получится четыре.

Работа по учебнику№ 1.8 : 2 = 4Восемь разделить на два получится четыре.

Слайд 13Работа по учебнику
№ 2.

Работа по учебнику№ 2.

Слайд 14Работа по учебнику
№ 3.
9
3
3

Работа по учебнику№ 3.933

Слайд 15с. 46
Работа в тетради

с. 46Работа в тетради

Слайд 16РЕФЛЕКСИЯ
– Что нового узнали на уроке?
− Какое арифметическое действие записывается с

помощью знака «:»?
– Какое задание понравилось больше всего?
– Что вызвало затруднение?

РЕФЛЕКСИЯ– Что нового узнали на уроке?− Какое арифметическое действие записывается с помощью знака «:»?– Какое задание понравилось

Скачать презентацию

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть