- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку математике: “Порядок выполнения действий в выражениях со скобками и без скобок. Закрепление”.
Содержание
- 1. Презентация к уроку математике: “Порядок выполнения действий в выражениях со скобками и без скобок. Закрепление”.
- 2. Внимательно слушайте – и
- 3. Заполните свободные ячейки 31823244
- 4. Найдите значение выражения и расставьте их в
- 5. Вот и ответ
- 6. 20-8:2=620-8:2=16 (20-8):2=6 ?Запишите выражения и поставьте скобки так, чтобы равенства были верными
- 7. Тема урока: Порядок выполнения действий. Закрепление
- 8. Цель урока:
- 9. Вспомним правило Прежде чем приступать к
- 10. Помни! приоритет1 ступень2 ступень
- 11. Пример объяснения:Смотрю, есть ли в этом выражении
- 12. Сделай сам!Расставь порядок действий: 32 + 9
- 13. Проверь себя!
- 14. Стр. 26 № 3
- 15. ?
- 16. Запишите решение задачи 8 ∙ 2 +
- 17. Домашнее задание с. 26 № 4, № 6
- 18. Молодцы!!!!
Внимательно слушайте – и всё услышите!Внимательно смотрите – и всё увидите!Думайте – и всё обязательно поймёте!Во всём нужна сноровка, закалка, тренировка!
Слайд 2
Внимательно слушайте – и всё услышите!
Внимательно смотрите
– и всё увидите!
Думайте – и всё обязательно поймёте!
Во всём нужна сноровка, закалка, тренировка!
Думайте – и всё обязательно поймёте!
Во всём нужна сноровка, закалка, тренировка!
Слайд 4Найдите значение выражения и расставьте их в порядке убывания.
(57-36) : 3
- о (42-34) ∙ 3 - а
(31-28) ∙ 9 - к (76-26) : 5 - р
(78-60) : 2 - л (45-5) : 10 - н
(75-51) : 3 - с
(31-28) ∙ 9 - к (76-26) : 5 - р
(78-60) : 2 - л (45-5) : 10 - н
(75-51) : 3 - с
Слайд 620-8:2=6
20-8:2=16
(20-8):2=6
?
Запишите выражения и поставьте скобки так, чтобы равенства были
верными
Слайд 9Вспомним правило
Прежде чем приступать к вычислениям, надо рассмотреть выражение
(выяснить, есть ли в нем скобки, какие действия в нем имеются) и только после этого выполнять действия в следующем порядке:
действия, записанные в скобках;
Умножение и деление (по порядку);
Сложение и вычитание (по порядку).
действия, записанные в скобках;
Умножение и деление (по порядку);
Сложение и вычитание (по порядку).
Слайд 11Пример объяснения:
Смотрю, есть ли в этом выражении скобки;
Первым буду выполнять действия
в скобках.
Затем выполняю умножение (деление).
Последним действием выполняю сложение (вычитание).
Затем выполняю умножение (деление).
Последним действием выполняю сложение (вычитание).
Слайд 12Сделай сам!
Расставь порядок действий:
32 + 9 ·(19 – 16) –
25
Расставь порядок действий и вычисли:
32 + 9 ·(19 – 16) – 25 =
Расставь порядок действий, вычисли и придумай подобный пример:
32 + 9 ·(19 – 16) – 25 =
