условий для закрепления приемов работы с нумерацией чисел от 1 до 10 ;
отрабатывать навыки устных вычислений в пределах 10 ;
воспитывать интерес и любознательность к математике и ИКТ .
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку математика. Тема: ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ ПО ТЕМЕ ЧИСЛА от 1 до 10 и число 0
Содержание
- 1. Презентация к уроку математика. Тема: ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ ПО ТЕМЕ ЧИСЛА от 1 до 10 и число 0
- 2. 2 + 136 - 519 - 72
- 3. С ветки в речку упадёт,И не тонет, а плывёт.
- 4. 67432411235536ЛИСТОПАДНАЯ
- 5. ЗАДАЧКИНОУ маленькой СветыЧетыре конфеты.Ещё три дала Алла.Сколько
- 6. УГАДАЙКИНО6*710*97+1*79-1*8697+1>79-1=8
- 7. УЧЕБНИКОВО 78
- 8. Как идёте?- Вот так! -Как бежите?- Вот
- 9. ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ
- 10. ТЕТРАДКИНО 29
- 11. Слайд 11
- 12. МОЛОДЦЫ !
- 13. Спасибо за урок!
2 + 136 - 519 - 72
Слайд 1Урок математики
1 класс
Тема урока: Числа от 1 до 10.Закрепление
Планируемые результаты:
создание
Слайд 5ЗАДАЧКИНО
У маленькой Светы
Четыре конфеты.
Ещё три дала Алла.
Сколько всего стало?
Три ромашки -
желтоглазки,
Два весёлых василька
Подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете?
Два весёлых василька
Подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете?
На кустике перед забором
Шесть ярко - красных помидоров.
Потом четыре оторвалось,
А сколько на кусте осталось?
Слайд 8Как идёте?
- Вот так! -Как бежите?
- Вот так! - Ночью спите?
-
Вот так!
- Как берёте?
- Вот так!
- А даёте?
- Вот так!
- Как шалите?
- Вот так! (Произвольные движения)
- А грозите?
- Вот так! (Погрозить пальчиком)
- Как сидите?
- Вот так! (Руки на стол)
- А математику как знаете?
- Вот так! (Показать большой палец)
- Как берёте?
- Вот так!
- А даёте?
- Вот так!
- Как шалите?
- Вот так! (Произвольные движения)
- А грозите?
- Вот так! (Погрозить пальчиком)
- Как сидите?
- Вот так! (Руки на стол)
- А математику как знаете?
- Вот так! (Показать большой палец)
