Презентация, доклад к уроку литературного чтения в 3 классе (УМК Школа России) по теме М.Зощенко Золотые слова

трудно. Но к этому, дети, я всегда стремился.
Михаил Зощенко

отец — русский художник Михаил Иванович Зощенко. Мать — Елена Осиповна Зощенко - до замужества была актрисой театра, издавала свои рассказы в газете.

В семье Зощенко было восемь детей. Семья постоянно ощущала нехватку денег, но дети получили хорошее образование.

прерывает учебу и уходит на фронт. На фронте проявил себя героически и был награжден пятью орденами, в том числе получил солдатский Георгиевский крест, который вручали, как правило, за личную храбрость. Был не только ранен, но и отравлен газами. Развившийся порок сердца послужил причиной демобилизации.

заняться литературой, попробовал себя во многих профессиях. Это дало ему жизненный опыт, который оказался очень кстати в литературном творчестве.
М.Зощенко был писателем – сатириком.

Ленинграде. Он похоронен в Сестрорецке.

состоит в том, что в кабинете все вещи подлинные, обстановка, в которой проходили дни писателя с января 1955 по июль 1958 года, воссоздана с детальной точностью.

в печатной машинке, брошенные небрежно очки, уютная зеленая лампа, на тумбочке у кровати – книга о Гоголе, на конторке - фотографии родителей, - возникает ощущение проникновения в мир писателя, в его сложную, изломанную жизнь. 

повседневной жизни в общении с людьми.

– это наука, которая определяет, диктует правила хорошего тона для тех, кто желает быть воспитанным человеком.

с другими.

- сознавать, что поступил дурно, неправильно, ошибочно, начать испытывать сожаление об этом.

- стала заманчивой, приятной.

Словарная работа

Соблазн –

Дёготь –

Абсурд –

тёмное смолистое вещество.

нелепость, бессмыслица .

то, что произошло действительности.

искушение, приманка, нечто влекущее.

.

* Папин совет или золотые слова .

* Ужин со взрослыми .

* Плохое воспитание или история о пожарном .

* Наказание .

*Заключение или золотые слова жизни .

*Главное преступление или случай с маслом в чае.

Масло

растаяло,

подтаяло). Я хотел его

(смазать,

намазать) на булку и уже стал

(отводить,

уводить

) руку от стакана . Но тут моё масло

нежданно

) соскользнуло с ножа и

(неожиданно,

упало в чай …»

немножко (

стакан с чаем.

Но она ещё больше (

посмеялась,

засмеялась) когда

кой (помешивать

, смешивать

) чай .

Он мешал долго ,так что всё масло ( растаяло

,подтаяло

без остатка .

И чай стал похож на куриный бульон .»

поглядывая)

папин начальник, что -то рассказывая, стал ложеч-

)

говорящего.
Учитывай разницу в возрасте.
Действуй с учетом сложившихся обстоятельств.