- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку литературного чтения С.Михалков. Мой щенок
Содержание
- 1. Презентация к уроку литературного чтения С.Михалков. Мой щенок
- 2. МоскваШкатулка 10 лет13.03.1913г. 1936 г.
- 3. Слайд 3
- 4. Пусть в чаще свирепые хищники воют,Тебе не
- 5. Два щенка ,щека к щеке,Щиплют щётку в уголке.
- 6. Собака – друг человека
- 7. Слайд 7
- 8. Сергей Михалков
- 9. - совершенствовать знания о ………… С.В …………;-учиться п……….., в………… читать его стихотворение «………….» и анализировать его.Цель:
- 10. - совершенствовать знания о творчестве С.В.Михалкова;-учиться правильно, выразительно читать его стихотворение «Мой щенок» и анализировать его.Цель:
- 11. КЛАДОВКА - ПОМЕЩЕНИЕ ДЛЯ ХРАНЕНИЯ ТОВАРОВ, ПРИПАСОВ, МАТЕРИАЛОВ
- 12. ЖБАН - КУВШИН С КРЫШКОЙСловарьСловарь
- 13. Пчелиный
- 14. Слайд 14
- 15. Выборочное чтениеЯ сегодня сбилась с ног –У
- 16. Выборочное чтениеВ это утро Очень раноСоскочил щенок с дивана,Стал по комнате ходить,Прыгать,Лаять,Всех будить.
- 17. Выборочное чтениеОн увидел одеяло – Покрываться нечем стало.Он в кладовку заглянул -С медом жбан перевернул.
- 18. Выборочное чтениеОн порвал стихи у папы,На пол
- 19. Выборочное чтениеМожет быть его украли,На верёвке увели,Новым именем назвали,Дом стеречь Заставили?
- 20. Выборочное чтениеМожет он в лесу дремучем Под
- 21. Выборочное чтениеВдругКакой-то страшный зверьОткрывает лапой дверь,Прыгает через порог…Кто же это?Мой щенок.
- 22. Выборочное чтениеЧто случилось,Если сразуНе узнала я щенка?Нос
- 23. Выборочное чтениеВесь укутанный,В постелиМой щенок лежит пластомИ
- 24. Задания для «Почемучек»2.Докажите правильность своего ответа отрывком
- 25. Задания для «Любознаек»1.Выберите и подчеркните слова, характеризующие
- 26. Диафильм
- 27. ………………глазки ……………….лаской……………щенок………… не одинок
- 28. Мажу нос и мою глазкиИ лечу его я лаской.Пьет лекарство мой щенок.Он со мной не одинок.
- 29. «Мы в ответе за тех, кого приручили»Антуан де Сент Экзюпери
- 30. Слайд 30
- 31. СПАСИБО ЗА УРОК!
МоскваШкатулка 10 лет13.03.1913г. 1936 г.
Слайд 4Пусть в чаще свирепые хищники воют,
Тебе не страшны никакие враги.
-Не бойся,
мы рядом-тебя успокоят
Мордочка,хвост и четыре ноги.
Мордочка,хвост и четыре ноги.
Слайд 9- совершенствовать знания о ………… С.В …………;
-учиться п……….., в………… читать его
стихотворение «………….» и анализировать его.
Цель:
Слайд 10- совершенствовать знания о творчестве С.В.Михалкова;
-учиться правильно, выразительно читать его стихотворение
«Мой щенок» и анализировать его.
Цель:
Слайд 13
Пчелиный рой – семья пчел.
Перекошена
щека – неодинаково выглядит
левая и правая стороны.
левая и правая стороны.
Лежит пластом – лежит, вытянувшись,
не шевелится.
Слайд 15Выборочное чтение
Я сегодня сбилась с ног –
У меня пропал щенок.
Два часа
его звала,
Два часа его ждала,
За уроки не садилась
И обедать не могла.
Два часа его ждала,
За уроки не садилась
И обедать не могла.
Слайд 16Выборочное чтение
В это утро
Очень рано
Соскочил щенок с дивана,
Стал по комнате
ходить,
Прыгать,
Лаять,
Всех будить.
Прыгать,
Лаять,
Всех будить.
Слайд 17Выборочное чтение
Он увидел одеяло –
Покрываться нечем стало.
Он в кладовку заглянул
-
С медом жбан перевернул.
С медом жбан перевернул.
Слайд 18Выборочное чтение
Он порвал стихи у папы,
На пол с лестницы упал,
В клей
залез передней лапой,
Еле вылез
И пропал.
Еле вылез
И пропал.
Слайд 19Выборочное чтение
Может быть его украли,
На верёвке увели,
Новым именем назвали,
Дом стеречь
Заставили?
Слайд 20Выборочное чтение
Может он в лесу дремучем
Под кустом сидит колючим.
Заблудился ищет
дом,
Мокнет бедный под дождём
Я не знала, что мне делать,
Мать сказала: «Подождём».
Мокнет бедный под дождём
Я не знала, что мне делать,
Мать сказала: «Подождём».
Слайд 21Выборочное чтение
Вдруг
Какой-то страшный зверь
Открывает лапой дверь,
Прыгает через порог…
Кто же это?
Мой щенок.
Слайд 22Выборочное чтение
Что случилось,
Если сразу
Не узнала я щенка?
Нос распух, не видно глаза,
Перекошена
щека,
И, впиваясь, как игла,
На хвосте жужжит пчела.
Мать сказала:
- Дверь закрой!
К нам летит пчелиный рой.
И, впиваясь, как игла,
На хвосте жужжит пчела.
Мать сказала:
- Дверь закрой!
К нам летит пчелиный рой.
Слайд 23Выборочное чтение
Весь укутанный,
В постели
Мой щенок лежит пластом
И виляет еле-еле
Забинтованным хвостом.
Я не
бегаю к врачу –
Я сама его лечу.
Я сама его лечу.
Слайд 24Задания для «Почемучек»
2.Докажите правильность своего ответа отрывком из стихотворения на с.
35
3.Найдите лишнее слово и докажите свой ответ
соскочил прыгать лаять будить
3.Найдите лишнее слово и докажите свой ответ
соскочил прыгать лаять будить
1.Выберите и подчеркните слова, характеризующие щенка
Шаловливый,
трусливый, ленивый,
непоседливый.
утащил
Слайд 25Задания для «Любознаек»
1.Выберите и подчеркните слова, характеризующие девочку
2.Докажите правильность своего ответа
отрывком из стихотворения на с. 36
3.Найдите лишнее слово и докажите свой ответ
украли увели назвали заставили
3.Найдите лишнее слово и докажите свой ответ
украли увели назвали заставили
потерялся
Ленивая,
беспокойная,
хвастливая,
ответственная.
