"Знакомство
с произведением Н.Н.Носова
«Федина задача».
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку литературного чтения на тему: Н.Н.Носов Федина задача
Содержание
- 1. Презентация к уроку литературного чтения на тему: Н.Н.Носов Федина задача
- 2. Тема: М.М.Зощенко «Великие путешественники»Проверочный тест
- 3. Выбери правильный ответ1. Сколько лет Было Миньке?А – 6 летБ – 7 летВ – 8 лет
- 4. Выбери правильный ответ2. Почему Стёпка сначала не
- 5. Выбери правильный ответ3. Сколько денег взяли
- 6. Выбери правильный ответ4. Что дети взяли с
- 7. Выбери правильный ответ5. Почему так трудно было
- 8. Выбери правильный ответ6. Что Минька сделал с
- 9. Выбери правильный ответ7. Где дети остановились на
- 10. Выбери правильный ответ8. Что там произошло ?А
- 11. Выбери правильный ответ9. Почему Лёля и Минька
- 12. Выбери правильный ответ10. Что Лёля и Минька
- 13. Выбери правильный ответ11. Где дети встретили родителей
- 14. Выбери правильный ответ12.Что сказал папа по поводу
- 15. Выбери правильный ответ13. Как наказала Стёпку мама
- 16. проверим
- 17. Оцени свои знанияНЕТ ОШИБОК -
- 18. Отгадайте произведение Ачадаз анидеф
- 19. познакомить с новым произведением Н.Н.Носова «Федина задача»,
- 20. Интересные факты про автора Незнайки писателя Николая
- 21. Достижения Николая Носова: • Многочисленные награды,
- 22. Интересные факты из жизни В 2008 году к 100-летию
- 23. В обычной жизни Носов был очень молчаливым
- 24. физминутка
- 25. Речевая разминкаБобры храбры идут в боры,Бобры для бобрят храбры.Читаем:-медленно-с вопросительной интонацией-весело-грустно-быстро
- 26. Чурбан – обрубок бревна; неповоротливый человек, болван
- 27. Рокочущим басом – низким мужским голосомТитулярный советник
- 28. Текст читает заслуженный артист Лев Дуров
- 29. Выборочное чтениестр. 164 - 169Задание: Как
- 30. Проблемный вопрос: -Почему Федя не мог решить задачу?
- 31. Домашнее задание: 1. Решите Федину задачу: На
- 32. Уходя с урока, выбери подходящий для своего настроения смайлик
Тема: М.М.Зощенко «Великие путешественники»Проверочный тест
Слайд 1
Урок литературного чтения 3 класс.
Учитель начальных классов: Калиберова Ольга Ивановна
Санаторная школа
- интернат
Слайд 4Выбери правильный ответ
2. Почему Стёпка сначала не хотел брать Миньку в
кругосветное путешествие ?
А - потому что Минька ему не поверил
Б - потому что Минька был ещё маленький
В- Потому что Стёпка хотел идти один
А - потому что Минька ему не поверил
Б - потому что Минька был ещё маленький
В- Потому что Стёпка хотел идти один
Слайд 5Выбери правильный ответ
3. Сколько денег взяли с собой в дорогу
ребята?
А – 5 рублей
Б – 10 рублей
В - 3 рубля
А – 5 рублей
Б – 10 рублей
В - 3 рубля
Слайд 6Выбери правильный ответ
4. Что дети взяли с собой в путешествие ?
А
– много необходимых в дороге вещей
Б – только запас еды
В - ничего не взяли
Г – посуду, рукомойник, карандаши и много всего ещё
Б – только запас еды
В - ничего не взяли
Г – посуду, рукомойник, карандаши и много всего ещё
Слайд 7Выбери правильный ответ
5. Почему так трудно было нести мешок ?
А –
у него не было ручек
Б – он был тяжёлый
В - он был жёсткий
Б – он был тяжёлый
В - он был жёсткий
Слайд 8Выбери правильный ответ
6. Что Минька сделал с мешком ?
А – уронил
в лужу
Б – утопил в пруду
В - уронил в канаву и упал сверху
Б – утопил в пруду
В - уронил в канаву и упал сверху
Слайд 9Выбери правильный ответ
7. Где дети остановились на привал ?
А – на
поляне в лесу
Б – на холмике посреди поля
В - выйдя из леса, на лужайке
Б – на холмике посреди поля
В - выйдя из леса, на лужайке
Слайд 10Выбери правильный ответ
8. Что там произошло ?
А – Миньку ужалила оса
Б
– Лёлю укусил муравей
В - Минька сел на колючку
Г - Лёля ушиблась о пенёк
В - Минька сел на колючку
Г - Лёля ушиблась о пенёк
Слайд 11Выбери правильный ответ
9. Почему Лёля и Минька были уже не рады
путешествию ?
А – они испугались
Б – они поняли, что плохо подготовились к путешествию
В - они устали и хотели домой
А – они испугались
Б – они поняли, что плохо подготовились к путешествию
В - они устали и хотели домой
Слайд 12Выбери правильный ответ
10. Что Лёля и Минька сделали утром, чтобы поскорее
вернуться домой ?
А – притворились заболевшими
Б – повернули Стёпку
В - показали Стёпке неправильное направление
А – притворились заболевшими
Б – повернули Стёпку
В - показали Стёпке неправильное направление
Слайд 13Выбери правильный ответ
11. Где дети встретили родителей ?
А – дома
Б –
на площади
В - на пристани
Г - у въезда в деревню
В - на пристани
Г - у въезда в деревню
Слайд 14Выбери правильный ответ
12.Что сказал папа по поводу кругосветного путешествия ?
А –
для него надо иметь высшее образование
Б - для него надо окончить школу
В - для него надо иметь хорошую карту
Б - для него надо окончить школу
В - для него надо иметь хорошую карту
Слайд 15Выбери правильный ответ
13. Как наказала Стёпку мама ?
А – выпорола
Б
- неделю не пускала гулять
В - заперла на целый день в бане
В - заперла на целый день в бане
Слайд 17Оцени свои знания
НЕТ ОШИБОК -
«5»
1- 2 ОШИБКИ - «4»
3 ОШИБКИ - «3»
БОЛЕЕ ТРЁХ ОШИБОК - ПЕРЕЧИТАЙ РАССКАЗ
1- 2 ОШИБКИ - «4»
3 ОШИБКИ - «3»
БОЛЕЕ ТРЁХ ОШИБОК - ПЕРЕЧИТАЙ РАССКАЗ
Слайд 19
познакомить с новым произведением Н.Н.Носова «Федина задача», исследовать творчество Н.Н.Носова, совершенствовать
навыки выразительного чтения; формировать умение выделять главное, доказывать, делать выводы;
развивать речь, логическое мышление, творческие способности учащихся, чувство юмора;
Воспитывать интерес к чтению, серьезное отношение к выполнению учебных заданий.
развивать речь, логическое мышление, творческие способности учащихся, чувство юмора;
Воспитывать интерес к чтению, серьезное отношение к выполнению учебных заданий.
Цели:
Слайд 20Интересные факты про автора Незнайки писателя Николая Носова
Дата рождения:
23
ноября 1908 года
Дата смерти:
26 июля 1976 года Место рождения: Киев
26 июля 1976 года Место рождения: Киев
Слайд 21Достижения Николая Носова: • Многочисленные награды, среди них Сталинская премия и Орден
Красной Звезды.
• Выдающийся детский писатель, киносценарист.
Даты из биографии Николая Носова:
• 1908 год - появился на свет
• 1927 год - поступил в художественный институт
• 1929 год - перевелся в институт кинематографии
• 1938 - начало деятельности в качестве детского писателя
• 1952 год - получил Сталинскую премию
• 1976 год - умер
Слайд 22Интересные факты из жизни
В 2008 году к 100-летию со дня рождения Н. Н. Носова
Центральный Банк РФ выпустил серебряную монету.
• Был снят документальный фильм "Николай Носов".
• К столетию писателя банк России выпустил серебряную монету.
• В его произведениях масса научных сведений.
Слайд 23В обычной жизни Носов был очень молчаливым и замкнутым человеком, которого
называли «хмурым ворчуном». Но книги он писал исключительно веселые.
Слайд 25Речевая разминка
Бобры храбры идут в боры,
Бобры для бобрят храбры.
Читаем:
-медленно
-с вопросительной интонацией
-весело
-грустно
-быстро
Слайд 26
Чурбан – обрубок бревна; неповоротливый человек, болван (переносное значение).
Словарная работа.
Репродуктор
– в радиовещании: громкоговоритель.
Кафтан – старинная мужская верхняя одежда.
Слайд 27Рокочущим басом – низким мужским голосом
Титулярный советник -гражданский чин 9 класса
(служащий в государственном учреждении)
Борзая – быстрая
Тройка борзая – упряжка в 3 лошади, быстрая, резвая.
Слайд 29 Выборочное чтение
стр. 164 - 169
Задание:
Как Федя готовился делать уроки?
Прочитать отрывок
Посмотрите иллюстрацию 1. Что изображено? Найдите отрывок к этому рисунку.
Посмотрите иллюстрацию 2. Что изображено? Найдите отрывок к этому рисунку.
Посмотрите иллюстрацию 1. Что изображено? Найдите отрывок к этому рисунку.
Посмотрите иллюстрацию 2. Что изображено? Найдите отрывок к этому рисунку.
Работа по учебнику:
Как поступил Федя после того, как не смог решить задачу? Прочитать
Слайд 31Домашнее задание:
1. Решите Федину задачу: На мельницу доставили 450 мешков
ржи, по 80 кг в каждом. Рожь смололи, причём из 6 кг зерна вышло 5 кг муки. Сколько понадобилось машин для перевозки всей муки, если на каждой машине помещалось по 3 тонны муки?
2. Прочитать рассказ стр.164 – 169.
2. Прочитать рассказ стр.164 – 169.
