Подготовила :учитель ВКК
МБОУ Бутурлиновская СОШ
Гаран Вера Ивановна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку литературного чтения на тему: В. Бианки. Музыкант(2 класс)
Содержание
- 1. Презентация к уроку литературного чтения на тему: В. Бианки. Музыкант(2 класс)
- 2. План для пересказа сказки Б.Житкова
- 3. Тема урока. Виталий Валентинович Бианки (1894-1959) «Музыкант».
- 4. Слайд 4
- 5. Прослушайте рассказ. Следите по учебнику.Ответьте на вопросы в ходе чтения. Найдите незнакомые слова.
- 6. Словарь. Медвежатник – охотник на медведя;Завалинка –
- 7. Вопросы:На чём играл старый медвежатник?Что сказал
- 8. Расположите предложения в соответствии с тексом.Охотник пожалел
- 9. ПЛАН РАССКАЗА «МУЗЫКАНТ» 1 часть. Старый медвежатник
- 10. Запомните опорные слова для пересказа каждой части текста:
- 11. 1 часть.медвежатник завалинка скрипка плохо колхозник ружьё лес медведь
- 12. 2 часть.лес не нашёл отдохнуть тихо - тихо струна "Дзенн!" удивился пошёл опушка
- 13. 3 часть.подкралсядеревощепкалапойзадрожаласлушаетоттянул
- 14. 4 часть.вечероммимоопятьодну струнуне убилмузыкантрассказал
- 15. Задание. В краткий пересказ рассказа «Музыкант» вставить подходящие предлоги.Работа в группах.
- 16. Проверка.Старый медвежатник хотел научиться играть на скрипке.
- 17. Он трогает лапой торчащие у разбитого дерева
- 18. Молодцы!
- 19. Слайд 19
План для пересказа сказки Б.Житкова «Храбрый утёнок»Хозяйка кормит утят.Боятся стрекозы.Может быть утята заболели?Алёша обещает помочь.Утёнок сдержал слово.Стрекоза больше не прилетала.
Слайд 1Презентация к уроку литературного чтения во 2 классе на тему: В. Бианки.
«Музыкант»
Слайд 2План для пересказа
сказки Б.Житкова
«Храбрый утёнок»
Хозяйка кормит утят.
Боятся стрекозы.
Может быть
утята заболели?
Алёша обещает помочь.
Утёнок сдержал слово.
Стрекоза больше не прилетала.
Алёша обещает помочь.
Утёнок сдержал слово.
Стрекоза больше не прилетала.
Слайд 5Прослушайте рассказ. Следите по учебнику.
Ответьте на вопросы в ходе чтения.
Найдите
незнакомые слова.
Слайд 6Словарь.
Медвежатник – охотник на медведя;
Завалинка – невысокая земляная
насыпь возле избы;
Колхозник – человек, занимающийся сельским хозяйством;
Щепка - тонкая пластинка, отколотая от дерева.
Колхозник – человек, занимающийся сельским хозяйством;
Щепка - тонкая пластинка, отколотая от дерева.
Слайд 7 Вопросы:
На чём играл старый медвежатник?
Что сказал ему колхозник?
Зачем медвежатник пошёл
в лес?
Что он услышал, когда отдыхал в лесу?
Какую картину увидел старик в лесу?
Почему он не убил медведя?
Что он услышал, когда отдыхал в лесу?
Какую картину увидел старик в лесу?
Почему он не убил медведя?
Слайд 8Расположите предложения в соответствии с тексом.
Охотник пожалел медведя.
Старик пошёл охотиться на
медведя.
Медведь – музыкант.
Старый медвежатник любил музыку.
Медведь – музыкант.
Старый медвежатник любил музыку.
Слайд 9ПЛАН РАССКАЗА «МУЗЫКАНТ»
1 часть. Старый медвежатник любил музыку.
2 часть. Старик
пошёл охотиться на медведя.
3 часть. Медведь – музыкант.
4 часть. Охотник пожалел медведя.
3 часть. Медведь – музыкант.
4 часть. Охотник пожалел медведя.
Слайд 15Задание. В краткий пересказ рассказа «Музыкант» вставить подходящие предлоги.
Работа в группах.
Слайд 16Проверка.
Старый медвежатник хотел научиться играть на скрипке. Знакомый колхозник посоветовал ему
идти лучше в лес охотиться на медведя.
Старик отложил скрипку, взял ружьё и пошёл в лес. Долго ходил он по лесу, устал и сел отдохнуть на пенёк. Вдруг слышит - из глубины леса доносится красивый звук. Старик пошёл туда и видит: на опушке у разбитого грозой дерева сидит медведь.
Старик отложил скрипку, взял ружьё и пошёл в лес. Долго ходил он по лесу, устал и сел отдохнуть на пенёк. Вдруг слышит - из глубины леса доносится красивый звук. Старик пошёл туда и видит: на опушке у разбитого грозой дерева сидит медведь.
Слайд 17Он трогает лапой торчащие у разбитого дерева длинные щепки. Щепка задрожит,
и в воздухе раздаётся звук. Медведь слушает, и старик тоже заслушался, как поёт щепка, как будто струна. Послушал, послушал старик и пошёл из леса домой. Разве можно в такого музыканта стрелять!
