Презентация, доклад к уроку литературного чтения Добро и зло в рассказе Михаила Пришвина Ребята и утята

Содержание

Добро - это нечто положительное, хорошее, полезное, противоположное злу; добрый поступок.Зло – это нечто дурное (плохое), вредное, противоположное добру; злой поступок.

Слайд 1Урок литературного чтения во 2 классе «Добро и зло в произведении

Михаила Пришвина «Ребята и утята».

Презентацию подготовила учитель начальных классов
МКОУ «Новоусманская СОШ №3» Бабакова И.В.

Урок литературного чтения во 2 классе  «Добро и зло в произведении Михаила Пришвина  «Ребята и

Слайд 2
Добро - это нечто положительное, хорошее, полезное, противоположное злу; добрый

поступок.
Зло – это нечто дурное (плохое), вредное, противоположное добру; злой поступок.

Добро - это нечто положительное, хорошее, полезное, противоположное злу; добрый поступок.Зло – это нечто дурное (плохое),

Слайд 3Добро и зло в рассказе Михаила Пришвина «Ребята и утята»

Добро и зло в рассказе Михаила Пришвина  «Ребята и утята»

Слайд 5Михаил Михайлович Пришвин 1873 - 1954


Михаил Михайлович Пришвин 1873 - 1954

Слайд 6 М. М. Пришвин родился в Орловской губернии в обедневшей купеческой семье.

Жилось его семье трудно, так как мать осталась одна с пятью детьми.
С 10 лет учился в Елецкой гимназии, затем в Тюменском реальном училище и в Лейпцигском университете Германии на агрономическом отделении.
М. М. Пришвин родился в Орловской губернии в обедневшей купеческой семье. Жилось его семье трудно, так как

Слайд 7
Вернувшись в Россию, работал агрономом. В годы Первой мировой войны

был военным корреспондентом. Позднее работал учителем в сельской школе, библиотекарем, и даже был директором школы.
Вернувшись в Россию, работал агрономом. В годы Первой мировой войны был военным корреспондентом. Позднее работал учителем

Слайд 8

Пришвин много путешествовал по стране. Он очень любил природу, наблюдал за

ней, записывал свои впечатления от встреч с природой.
Так появились рассказы и повести о природе.
Пришвин много путешествовал по стране. Он очень любил природу, наблюдал за ней, записывал свои впечатления от встреч

Слайд 9 «Если бы природа могла чувствовать благодарность к

человеку за то, что он проник в её жизнь и воспел её, то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю Михаила Пришвина ».

К.Паустовский

«Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то, что он проник

Слайд 10М. Пришвин «Ребята и утята»

М. Пришвин «Ребята и утята»

Слайд 11Чирок-свистунок

Чирок-свистунок

Слайд 12Верста – старинная русская мера длины, равная 1 км 66 м.
1

км



1 верста

Верста – старинная русская мера длины, равная 1 км 66 м.1 км1 верста

Слайд 13Паровое поле- не засеянное, отдыхающее поле.

Паровое поле- не засеянное, отдыхающее поле.

Слайд 14
Вода спа́ла.

Вода спа́ла.

Слайд 15Кузница - мастерская, в которой производится ручная обработка металла, как правило, ковкой. 

Кузница - мастерская, в которой производится ручная обработка металла, как правило, ковкой. 

Слайд 16СИНКВЕЙН
1. Кто? (1 слово)
2. Какой? (2 слова)
3. Что делает? (3 слова)
4.

Предложение
5. Ассоциация к 1 строке.


СИНКВЕЙН1. Кто? (1 слово)2. Какой? (2 слова)3. Что делает? (3 слова)4. Предложение5. Ассоциация к 1 строке.

Слайд 17
Ребята.

Глупые, легкомысленные.
Бегут, ловят, раскаиваются.
Дети пожалели о своём плохом поступке.
Глупыши.

Ребята.Глупые, легкомысленные.Бегут, ловят, раскаиваются.Дети пожалели о своём плохом поступке.Глупыши.

Слайд 18
Утята.

Маленькие, беспомощные.
Идут, боятся, путешествуют.
Утята – маленькие живые существа.
Дети.

Утята.Маленькие, беспомощные.Идут, боятся, путешествуют.Утята – маленькие живые существа.Дети.

Слайд 19
Пришвин.

Добрый, неравнодушный.
Наблюдает, записывает, любит.
Михаил Пришвин учит любить природу.
Натуралист.

Пришвин.Добрый, неравнодушный.Наблюдает, записывает, любит.Михаил Пришвин учит любить природу.Натуралист.

Слайд 20План рассказа
2. Утка повела утят к озеру.
4. Ребята ловили утят.
5.

Приказ взрослого.
3. Семья продолжает путешествовать.
1. До свидания, утята!

План рассказа2. Утка повела утят к озеру.4. Ребята ловили утят. 5. Приказ взрослого. 3. Семья продолжает путешествовать.1.

Слайд 21Умел ошибиться, умей и исправиться.
Добрый пример лучше ста слов.
Кто скоро

помог, тот дважды
помог.

Нет лучше дружка,
чем родная матушка.

Умел ошибиться, умей и исправиться.Добрый пример лучше ста слов. Кто скоро помог, тот дважды помог.Нет лучше дружка,

Слайд 22доброе сердце


добрые мысли


добрые поступки

доброе сердцедобрые мыслидобрые поступки

Слайд 23Михаил Пришвин
добрый
строгий
неравнодушный

Михаил Пришвин добрыйстрогийнеравнодушный

Слайд 24 Мои молодые друзья!

Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Мало того, чтобы эти сокровища сохранять, - их надо открывать и показывать.
Для рыб нужна чистая вода- будем охранять наши водоёмы. В лесах, степях, горах разные ценные животные – будем охранять наши леса, степи, горы.
Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину.

М.Пришвин
Мои молодые друзья!     Мы хозяева нашей природы,

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть