- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку литературного чтения Д. Н. Мамин-Сибиряк “Сказка про храброго зайца Длинные Уши – Косые Глаза – Короткий Хвост”.
Содержание
- 1. Презентация к уроку литературного чтения Д. Н. Мамин-Сибиряк “Сказка про храброго зайца Длинные Уши – Косые Глаза – Короткий Хвост”.
- 2. 1. Прикинулся бы он козой, да хвостик
- 3. про, Сказка, зайца, храброго, уши, глаза, хвост, длинные, короткий, косые
- 4. Слайд 4
- 5. Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк
- 6. «Алёнушкины сказки»
- 7. Слайд 7
- 8. родилсябоялсязасмеялисьи смешной, и глупыйнеобыкновенная вещьсо страху упалприободрился
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. «Язык у хвастуна точно примёрз»
- 14. «Задал такого стрекоча»
- 15. Крикнул на весь лес; расхрабрился; взобрался на
- 16. Слайд 16
- 17. Собрались, сбежались, приплелись;Все слушают, ушам не верят;Начали кувыркаться;Не могли прийти в себя;Закричали в один голос;Начали выглядывать;
- 18. Слайд 18
- 19. Ходил; проголодался; подумал; слышит; остановился; понюхал воздух;
- 20. Слайд 20
- 21. У страха глаза велики. Волка ноги кормят. Каков Савва, такова ему и слава.
- 22. Слайд 22
- 23. Домашнее заданиеПридумай продолжение сказки.2.Перескажи сказку.(уч. с.75-79)3.Придумай свою сказку с похожим сюжетом.
1. Прикинулся бы он козой, да хвостик не такой. 2. Как его не корми, он всё в лес глядит. 3. Его ноги кормят. 4. Он от листа, а лягушка от него бежит.
Слайд 1Урок литературного чтения во 2 классе Тема урока: Д. Н. Мамин-Сибиряк “Сказка
про храброго зайца Длинные Уши
– Косые Глаза – Короткий Хвост”.
Автор: Аладьева О.В.
учитель начальных классов МБОУ СОШ № 9 г.Нерчинск
Слайд 21. Прикинулся бы он козой, да хвостик не такой. 2. Как
его не корми, он всё в лес глядит.
3. Его ноги кормят.
4. Он от листа, а лягушка от него бежит.
5. Его ноги носят, волка зубы кормят, лису хвост бережёт.
Слайд 15Крикнул на весь лес;
расхрабрился;
взобрался на пенёк;
уселся на задние
лапки;
увидел волка;
подпрыгнул кверху;
упал со страху;
перевернулся;
задал стрекоча;
бежал; вылез;
выбился из сил;
замертво свалился;
встряхнулся;
начал верить, что никого не боится
увидел волка;
подпрыгнул кверху;
упал со страху;
перевернулся;
задал стрекоча;
бежал; вылез;
выбился из сил;
замертво свалился;
встряхнулся;
начал верить, что никого не боится
Слайд 17Собрались, сбежались, приплелись;
Все слушают, ушам не верят;
Начали кувыркаться;
Не могли прийти в
себя;
Закричали в один голос;
Начали выглядывать;
Закричали в один голос;
Начали выглядывать;
Слайд 19Ходил;
проголодался;
подумал;
слышит;
остановился;
понюхал воздух;
начал подкрадываться;
близко подошёл;
начал выглядывать;
бежал в другую сторону;
ему показалось;
Слайд 23Домашнее задание
Придумай продолжение сказки.
2.Перескажи сказку.
(уч. с.75-79)
3.Придумай свою сказку с похожим сюжетом.
