Презентация, доклад к уроку литературного чтения Братья наши меньшие

Содержание

Речевая разминкаСа-са-са, са-са-са вот бежит лиса. Со-со-со, со-со-со лиса катит колесо. Сы-сы-сы, сы-сы-сы хвост красивый у лисы. Су-су-су, су-су-су в лесу видел я лису. Ца-са, ца-са, ца-са – на цветке сидит оса. Цу-су, цу-су, цу-су –

Слайд 1Урок литературного чтения

«Обобщение по разделу
«О братьях наших меньших»»
Аудитория: 2 класс
Авторы:

Иванова Н. Н., Байбакова Е. В.,
Кондратова С. Б., Решетова Е. В.

МОУ Индустринская ООШ

Коломенский муниципальный район
2017 год

Урок литературного чтения«Обобщение по разделу «О братьях наших меньших»»Аудитория: 2 классАвторы: Иванова Н. Н., Байбакова Е. В.,

Слайд 2Речевая разминка
Са-са-са, са-са-са вот бежит лиса.
Со-со-со, со-со-со лиса катит колесо.


Сы-сы-сы, сы-сы-сы хвост красивый у лисы.
Су-су-су, су-су-су в лесу видел я лису.
Ца-са, ца-са, ца-са – на цветке сидит оса.
Цу-су, цу-су, цу-су – гони скорей с цветка осу.
Ца-ца-ца, ца-ца-ца - у крыльца стоит овца.

Речевая разминкаСа-са-са, са-са-са вот бежит лиса. Со-со-со, со-со-со лиса катит колесо. Сы-сы-сы, сы-сы-сы хвост красивый у лисы.

Слайд 3Актуализация знаний
Прочитай отрывок из произведения, угадай его и найди иллюстрацию к

этому произведению

Б. Заходер
«Плачет киска в коридоре»

М. Пришвин
«Ребята и утята

И. Пивоварова
«Жила-была собака»

В. Берестов
«Кошкин щенок»

Е. Чарушин
«Страшный рассказ»

В. Бианки
«Музыкант»

Б. Житков
«Храбрый утенок»

Актуализация знанийПрочитай отрывок из произведения, угадай его и найди иллюстрацию к этому произведениюБ. Заходер«Плачет киска в коридоре»М.

Слайд 4Повторение раздела
«О братьях наших меньших»

Цель урока: вспомнить, повторить и обобщить

знания, полученные на предыдущих уроках по данной теме
Повторение раздела «О братьях наших меньших»Цель урока: вспомнить, повторить и обобщить знания, полученные на предыдущих уроках по

Слайд 5Работа по теме урока
Давайте вернемся в самое начало раздела и прочитаем

статью «Они и мы» Н. Сладкова, с которой он начинается

НЕ НАВРЕДИ!

Какова главная мысль статьи?

Работа по теме урокаДавайте вернемся в самое начало раздела и прочитаем статью «Они и мы» Н. Сладкова,

Слайд 6
Жил – был дед Кузьма. Однажды он пошёл в сад, где

росли яблони, да такие большие, что даже до небес. Когда яблоки падали земля сотрясалась. Тут вдруг раздался голос сверху яблони. Дед Кузьма поднял голову вверх и увидел, что между ветками застряла птица. Она прилетела полакомиться вкусными яблоками, наелась так, что улететь не могла. Жалко стало Кузьме птицу. Он освободил её и взял к себе жить. С тех пор дед Кузьма ухаживал за птицей, поил её и кормил. Но яблок она больше не ела.

«Дед Кузьма и его
яблоки»

Жил – был дед Кузьма. Однажды он пошёл в сад, где росли яблони, да такие большие, что

Слайд 7Работа в группах
Убери лишний персонаж
СТАРИК, СОВА,

МЫШИ,
КОРОВА, ШМЕЛЬ

ЛОШАДЬ,

Работа в группахУбери лишний персонаж СТАРИК,  СОВА,         МЫШИ,КОРОВА,

Слайд 8Работа в группах
Убери лишний персонаж
УТКА,

,
РЕБЯТА, УТЯТА,

БАРСУК

Работа в группахУбери лишний персонаж УТКА,          ,РЕБЯТА, УТЯТА,БАРСУК

Слайд 9Работа в группах
Убери лишний персонаж
ТИГР,
СОВА
ПЕТЯ,
ШУРА, ЁЖ,

Работа в группахУбери лишний персонажТИГР,СОВАПЕТЯ,  ШУРА, ЁЖ,

Слайд 10Работа в группах
Убери лишний персонаж
АЛЕША,

СТРЕКОЗА,
, УТЯТА

КОШКА

Работа в группахУбери лишний персонаж АЛЕША,       СТРЕКОЗА,

Слайд 11Работа в группах
Убери лишний персонаж

СТАРИК,

МЕДВЕДЬ,


СТАРУХА

Работа в группахУбери лишний персонаж   СТАРИК,

Слайд 12Физминутка

Физминутка

Слайд 13Какими качествами должен обладать человек, который заботится о животных?
- Злой
- Ласковый
-

Жестокий

- Заботливый

- Добрый

- Добродушный

- Любящий животных и природу

Какими качествами должен обладать человек, который заботится о животных?- Злой- Ласковый- Жестокий- Заботливый- Добрый- Добродушный- Любящий животных

Слайд 14Закрепление изученного материала
1. Она обидела старика.
2. Жил – был маленький щенок,


Он подрос, однако,
И теперь он не щенок,
А взрослая …
3. Куда повела уточка чирок - свистунок своих утят?
4. Чем забросали ребята утят?
5. Её боялись утята.
6. Он играл на щепке.
7. Рассказ «… и утята».
8. Жила – была собака,
Она была большая,
И был у той собаки
Огромный рыжий …
9. Автор двух произведений этого раздела.
10. Имя утёнка из сказки Б. Житкова.
11. Михаил Михайлович …
12. Злые люди бедной киске
Не дают украсть …
13. Сказка Б. Житкова «… утёнок».
14. Так старый медвежатник назвал медведя.
15. Стихотворение В. Берестова «Кошкин …».
16. Жеребёнок с каждым днём
Подрастал и стал …
17. Их гнёзда стали разорять мыши.
18. Е. Чарушин «… рассказ».
19. Его испугались мальчики Шура и Петя.
20. … говорит грачу:
Слетай с грачами к врачу…
Закрепление изученного  материала1. Она обидела старика.2. Жил – был маленький щенок,   Он подрос, однако,

Слайд 15Рефлексия
Урок полезен, все понятно.
Лишь кое-что чуть-чуть неясно.
Еще придется потрудится.
Да, трудно все-таки

учиться!
РефлексияУрок полезен, все понятно.Лишь кое-что чуть-чуть неясно.Еще придется потрудится.Да, трудно все-таки учиться!

Слайд 16Домашнее задание
Учебник:
стр.151 (составить
небольшой рассказ
по картинкам)

Домашнее заданиеУчебник: стр.151 (составить небольшой рассказ по картинкам)

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть