- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку литературного чтения
Содержание
- 1. Презентация к уроку литературного чтения
- 2. «Азбука хороших слов»аккуратныйаппетитныйароматныйангельскийавторитетныйактивный
- 3. ?
- 4. Радоваться от общения с хорошей книгойСтараться понять смысл произведенияЗадуматься над тем, что хотел сказать автор
- 5. Книги – мои друзьяСказкиРассказы о детяхРассказы о животныхСтихи о природеКакие книги ты любишь читать?
- 6. Самуил Яковлевич Маршак
- 7. Кому писатель
- 8. Почему радует?читатель сам каждую строчку может прочестьС
- 9. Научимся читать правильно! по-сы-ла - ю
- 10. Конкурс юных читателей
- 11. автор, У книги естькоторый ее создал.
- 12. Объясните смысл таких его слов: «Читая
- 13. Спасибо за урок!
«Азбука хороших слов»аккуратныйаппетитныйароматныйангельскийавторитетныйактивный
Слайд 4Радоваться от общения с хорошей книгой
Стараться понять смысл произведения
Задуматься над тем,
что хотел сказать автор
Слайд 5Книги – мои друзья
Сказки
Рассказы
о детях
Рассказы
о животных
Стихи
о природе
Какие книги
ты любишь читать?
Слайд 7
Кому писатель
посвящает свою песню?
кто научился читать
Какая хорошая
весть его радует?
новый читатель
является к нам
Слайд 8Почему радует?
читатель сам каждую строчку может прочесть
С чем сравнивается букварь? Почему?
с ярким фонарем
Слайд 9Научимся читать правильно!
по-сы-ла - ю
на-пе-ча-тал
от-да - ю буд-то
на-у-чил-ся при-нес
яв-ля-ет-ся тьма
хо-ро-ша-я вол-шеб-ный
про-честь
от-да - ю буд-то
на-у-чил-ся при-нес
яв-ля-ет-ся тьма
хо-ро-ша-я вол-шеб-ный
про-честь
Слайд 11 автор,
У книги есть
который ее создал.
Но нужен еще один
важный человек– , который откроет книгу и постарается понять, что хотел рассказать . Читая, мы ведем разговор с писателем и героями его произведений.
читатель
писатель
Слайд 12 Объясните смысл таких его слов: «Читая книгу, мы ведем разговор
с писателем и героями его произведений».
Согласны ли вы с названием темы «Книги -мои друзья»? Можете ли вы так сказать о себе?
Согласны ли вы с названием темы «Книги -мои друзья»? Можете ли вы так сказать о себе?
