актичп?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Характеристика главных героев произведении Константина Паустовского Растрепанный воробей
Содержание
- 1. Презентация к уроку Характеристика главных героев произведении Константина Паустовского Растрепанный воробей
- 2. Слайд 2
- 3. Отгадайте загадкуАскечт бойко по родожке,Подбирает с мезли крошки.Не боится булогей...Что за актичп?
- 4. Воробей
- 5. Найди способ, чтобы прочитать текст!Иьборов еикрю,еылёсев,еынживдоп, отсач
- 6. Небольшая зимующая
- 7. Тема урокаХарактеристикагероевпроизведенияКонстантинаПаустовскогоРастрепанныйворобей.
- 8. Тема урокаХарактеристика героев произведения Константина Паустовского «Растрепанный воробей.»
- 9. Продолжим знакомство..Будем учиться понимать поступки…Составлять характеристику… Читать...и…
- 10. Правила работы в группе Слушай, что говорят другие.Говори спокойно, ясно, только по делу.Помогай товарищам.Точно выполняй задание.
- 11. Слайд 11
- 12. Было интересно и познавательно!Было трудно работать на
- 13. Слайд 13
Отгадайте загадкуАскечт бойко по родожке,Подбирает с мезли крошки.Не боится булогей...Что за актичп?
Слайд 5Найди способ, чтобы прочитать текст!
Иьборов еикрю,еылёсев,
еынживдоп, отсач ястяросс.Ино ыридаз, тябюл ьтитавхыв
зи-доп асон икчинис ёе икчемес, ястажред йокйатс.
Слайд 8Тема урока
Характеристика героев произведения Константина Паустовского
«Растрепанный воробей.»
Слайд 10Правила работы в группе
Слушай, что говорят другие.
Говори спокойно, ясно, только по
делу.
Помогай товарищам.
Точно выполняй задание.
Помогай товарищам.
Точно выполняй задание.
Слайд 12Было интересно и познавательно!
Было трудно работать на уроке!
Я хвалю себя за
работу!
Мне было комфортно на уроке
Мне было скучно.
